全国重点初中分班考试真题卷（七）
积累与运用。
1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A. 刹那（chà） 订正（dìng） 茅塞顿开（sài）
B. 贮藏（chǔ） 倾斜（qīng） 轩然大波（pō）
C. 解剖（pōu） 酝酿（niàng） 爱憎分明（zēng）
D. 符合（fú） 乘客（chèng） 自给自足（gěi）
【答案】C
【解析】
【详解】略
2. 找出下列各组词语中的错别字，并改正。
A．风糜全国 心满意足 玲珑奇巧 雄伟壮丽（ ）——（ ）
B．前功尽弃 叱诧风云 虎视眈眈 多姿多彩（ ）——（ ）
C．庄严肃穆 烟雾缭绕 鏖战犹酣 宇宙之迷（ ）——（ ）
D．威风凛凛 别出心裁 迥然不同 万不得己（ ）——（ ）
【答案】 (1). 糜 (2). 靡 (3). 诧 (4). 咤 (5). 迷 (6). 谜 (7). 己 (8). 已
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。
A．风糜全国——风靡全国：指事物在整个国家非常盛行，像风吹倒草木一样。
B．叱诧风云——叱咤风云：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
C．宇宙之迷——宇宙之谜：宇宙的未解之谜。
D．万不得己——万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
3. 给加点的字选择正确的解释，把序号填在横线上。
绝：A．断；B．穷尽；C．走不通；D．独一无二；E．气息中止；F．绝对。
绝无此意________身陷绝境________伯牙绝弦________
美妙绝伦________悬崖绝壁________悲痛欲绝________
【答案】 (1). F (2). B (3). A (4). D (5). C (6). E
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生对多义字的掌握能力。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的词语中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再理解其中汉字的意思，然后选出正确的答案。
绝无此意：绝对没有这个意思。绝：绝对。故本项填上序号F。
身陷绝境：指无路可走，陷于绝境。绝：穷尽。故本项填上序号B。
伯牙绝弦：比喻知己丧亡后，断绝某种专长爱好，表示悼念。绝：断。故本项填上序号A。
美妙绝伦：意思是形容风景美丽，无与伦比。绝：独一无二。故本项填上序号D。
悬崖绝壁：形容山势险峻。绝：走不通。故本项填上序号C。
悲痛欲绝：形容悲哀伤心到了极点。绝：气息中止。故本项填上序号E。
4. 请选出含有比喻修辞的一项（ ）
A. 大雁的呼唤声使一只雄鹅动了心，雄鹅小心翼翼地靠近了大雁。
B. 几次渗地雨下过，玉米苗像吹气似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。
C. 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在那里弹琴。
D. 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查比喻修辞手法的运用。比喻，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
A项使用是拟人的修辞手法，将雄鹅的情感比拟成人的情感“动了心”。
拟人：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
B项使用的是比喻的修辞手法，将玉米苗比作青纱帐。
C项使用的是拟人的修辞手法，将油蛉与蟋蟀发出声音的行为比拟成人在低唱、唱歌。
D项使用的是夸张的修辞手法，将老虎的声音夸大化，震得那山冈也动了。
夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
5. 下列哪些诗句表现的是爱国精神？（ ）
A. 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 B. 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
C. 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 D. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【答案】CD
【解析】
【详解】略
6. 照样子，写词语。
（1）大材小用（含有反义词的成语）：________、________
（2）白茫茫（ABB）：________、________
（3）三言两语（含有数字的）：________、________
（4）书声琅琅（ABCC）：________、________
（5）三顾茅庐（含有历史故事的成语）：________、________
【答案】 (1). 声东击西 (2). 南征北战 (3). 亮晶晶 (4). 胖乎乎 (5). 九牛一毛 (6). 五花八门 (7). 人才济济 (8). 风尘仆仆 (9). 望梅止渴 (10). 草船借箭
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点，然后进行仿写。平时还要多积累。
（1）按照要求写出含有反义词的成语，如：上下其手、天罗地网、一张一弛、古往今来、翻来覆去、口是心非、今非昔比等。
（2）按照要求写出ABB式的词语，如：暖呼呼、气鼓鼓、气冲冲、明晃晃、黑压压、笑哈哈、怒冲冲、亮堂堂、喜洋洋等。
（3）按照要求写出含有数字的词语，如：九牛一毛、五谷丰登、五花八门、五光十色、十全十美、六神无主、四面八方、一马当先、三心二意等。
（4）按照要求写出ABCC式的词语，如：得意洋洋、喜气洋洋、生机勃勃、衣冠楚楚、天网恢恢、无所事事、心事重重等。
（5）按照要求写出含有历史故事的成语，如：纸上谈兵、草船借箭、负荆请罪、程门立雪、望梅止渴、围魏救赵、闻鸡起舞等。
7. 指出下列句子使用了什么修辞手法，写在横线上。
（1）武松大喝一声，好像把眼前的山也要震动起来。________
（2）这种云是什么云？哦，原来是积雨云啊！ ________
（3）花开花落，她长大了，花开花落，她变美了，花开花落，她更成熟了。________
【答案】 (1). 夸张 (2). 设问 (3). 反复
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对修辞手法的掌握情况，首先要了解常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、反复等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞手法。
（1）本句根据关键信息“武松大喝一声”，“山也要震动起来”可知此句运用了夸张的修辞手法。
（2）本句根据句子“这种云是什么云？”“哦，原来是积雨云啊！”可知这是自问自答，是运用了设问的修辞手法。
（3）本句根据“花开花落……花开花落……花开花落”句式，连用三个“花开花落”，由此判断出运用了反复的修辞手法。
8. 按要求改写句子。
（1）雷鸣高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《哈姆雷特》。（改为直接引语）
______________________
（2）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹，（改为双重否定句）
______________________
（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句）
______________________
（4）中华民族几千年的梦想，经过几代人的追求，以及数十年的坚持不懈、锲而不舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。（缩句）
_______________________
（5）语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写句子）
语文是____________，让人___________。
【答案】 (1). 雷鸣高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《哈姆雷特》。” (2). 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。 (3). 同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。##同学们一定要遵守交通规则，不要发生事故。 (4). 梦想变成了现实。 (5). 悦耳动听的音乐 (6). 心情舒畅
【解析】
【分析】
【详解】（1）本题考查了学生句型转变能力，把转述句改为直述句。完成此类题目注意转换要准确，不能改变原句的意思。
本题中，“妈妈”后面的逗号改为冒号，说的话要加上双引号，第三人称“他”改为“我”即可。即：雷鸣高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《哈姆雷特》。”
（2）本题考查了学生句型转变能力，把句子改为双重否定句。完成此类题目注意转换要准确，不能改变原句的意思。
本题在“令人惊叹”前面加上双重否定词“不能不”即可成为一句双重否定句。即：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。
（3）本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
本题病句中“防止”与“不要”意思重复了，去掉其中一个即可。
（4）本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
本题去掉多余的枝叶“中华民族几千年的”、“经过几代人的追求，以及数十年的坚持不懈、锲而不舍的奋斗”、“终于在今天”、“美好的”即可得到一句缩句。即：梦想变成了现实。
（5）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。
本题例句运用了修辞的手法，故在仿写时按照句式“语文是……，让人……”写一个句子即可。示例：语文是飘然而至的春雨，让人心旷神怡。
9. 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
①风：___________________________________________________________
②花：___________________________________________________________
③雪：___________________________________________________________
④月：___________________________________________________________
【答案】 (1). 风：1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)
2．风劲角弓呜，将军猎渭城。(王维《观猎》) (2). 花：1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
2．花间一壶酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》) (3). 雪：1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)
2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》 (4). 月：1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)
2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
【解析】
【详解】略
10. 综合实践
书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。书法，就是用毛笔写汉字的艺术，现在也包括硬笔书法（铅笔、钢笔书法等）。请你说说你知道我国古代哪些著名的书法家（最少三个），并谈谈你认为练习书法可以给我们带来哪些益处。
_____________________
【答案】我知道我国古代著名的书法家有王羲之、颜真卿、赵孟頫等。
我认为练习书法可以深入地了解我国传统文化；可以培养勤奋好学的精神；还可以提高自己的学识和素养。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生口语交际，即语言表达能力。本题重点考查了学生对书法了解情况。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。
本题按照要求，写出我国古代有哪些著名书法家即可，最少要写出三个，如：王羲之、颜真卿、米芾、赵孟頫、王铎等。
再谈谈练习书法可以给我们带来的益处，如可以从“练习书法可以培养一个人的耐力”、“可以弘扬民族文化精髓”、“提高我们的文学素养”等方面作答，答案不定，符合题意即可。
阅读理解。
古朗月行
［唐］李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
11. 李白是我国历史上伟大的________诗人，因此他被称为________。
12. “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”分别是________的意思，这两句诗分别出自李白写的《________》和《________》。
13. 李白的这首小诗写的是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作________和________，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。
14. 诗句“________”这两对诗借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
【答案】11. (1). 浪漫主义 (2). 诗仙
12. (1). 怀疑 好像 (2). 古朗月行 (3). 静夜思
13. (1). 白玉盘 (2). 瑶台镜
14. 仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
【解析】
【分析】
11题详解】
本题考查了学生文学常识，文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据课文和自己的积累作答。
通过学过的课文与积累的知识可知，李白字太白，号“青莲居士”，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
【12题详解】
本题考查了学生字词解释与古诗的识记能力。完成此类题目，需要结合相关诗句语境判断字词释义即可。
“又疑瑶台镜”诗句意思是：又怀疑是瑶台仙人的明境，“疑”是“怀疑”的意思。诗句出自李白的《古朗月行》。
“疑是地上霜”诗句意思是：好像地上泛起了一层霜。“疑”是“好像”的意思。诗句出自李白的《静夜思》。
【13题详解】
本题考查了学生赏析修辞手法的能力。完成此类题目需要结合诗中具体内容作答。
通过朗读全诗，从诗句“呼作白玉盘”与“又疑瑶台镜”可知这是运用了比喻的修辞手法，诗人把月亮比作“白玉盘”和“瑶台镜”，十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。
【14题详解】
本题考查学生理解诗句内容的能力。完成此类题目不难，可在诗中找到与之对应的句子。
通过朗读本诗可知，“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。”借助古代神话说，写出了月中有仙人、桂树、白兔。当月亮初升的时候，先看见仙人的两只脚，而后逐渐看见仙人和桂树的全形，看见一轮圆月，看见月中白兔在捣药。诗人运用这一神话传说，写出了月亮初生时逐渐明朗和宛若仙境般的景致，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
阅读理解。
笨男孩与纽扣
他是个笨男孩。对1/2与1/3谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他父母暗示，读书不会在他身上发生奇迹。中考那年，全班落榜3人，其中就有他。
父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，因为10个学员中，他钉的纽扣最结实。
他确实是个不错的裁缝。他不仅纽扣钉得牢靠，而且还是一个地地道道的实用主义者。他在裙腰的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放手机和零钱。他把T恤衫的领子去掉，他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销的服装给改造卖光了。师傅说他是天才。
两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，它在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，既剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣钉得总是很结实，后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天，几个退休老人在广场上跳健身舞，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老人的队伍扩大，发展成健身舞队，他成了健身舞队的义务工——免费钉纽扣，免费做健身舞服。老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装健身舞队”的旗子。
老人健身舞队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。随着健身舞队的扬名，天才服装也声名远播。笨男孩开始雇人，开始成立公司。
现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。
15. 文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括。
___________________
16. 本文写了“笨男孩”成长路上的五件事，分别是哪五件？
____________________
17. 从表达方式的角度看，本文主要采用了________的表达方式。
18. 本文语言的主要特点是（ ）
A. 平实 B. 生动 C. 简洁 D. 幽默
19. “笨男孩”人生的转折点是什么？
______________________
20. “笨男孩”的成长经历提示了一个人生真谛，请简要回答。
______________________
【答案】15. 笨男孩不笨，他是一个踏实、善良，肯动脑筋的人。
16. ①学生时代。②学徒时期。③开店。④免费钉纽扣，免费做秧歌服。⑤开公司。
17. 记叙 18. A
19. 裁缝师傅的鼓励，自己的认真做事。
20. 人不要为自己的一时失败而放弃自己，更不能放弃希望，只有用心做事，坚持下去，像笨男孩一样，才能拥有属于自己的公司。
【解析】
【分析】
【15题详解】
本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句，然后来分析人物形象即可。
通过阅读本文，从男孩的成功过程可以看出，笨男孩不笨，他是一个踏实、善良，肯动脑筋的人。
【16题详解】
本题考查文章内容的理解与情节的梳理。解答此题关键要整体感知全文，快速了解文中描写人物的相关事件，然后在文中找出成长阶段的标志性信息进行简要概括。
通过阅读本文可知，这篇文章讲述了一位笨男孩创造奇迹的故事。文中“上了中学”表明是学生时代；“父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真”表明是学徒时代；“‘天才服装店’诞生了”可概括为开店的日子；“后来老人的队伍扩大，发展成健身舞队，他成了健身舞队的义务工——免费钉纽扣，免费做健身舞服。”可概括为免费钉纽扣，免费做秧歌服；最后成立了公司，可概括为开公司当老板。
本文写了“笨男孩”成长路上的五件事，分别是：①学生时代。②学徒时期。③开店。④免费钉纽扣，免费做秧歌服。⑤开公司。
【17题详解】
本题考查文章的表达方式，完成此类题目需要结合文中内容来分析。
通过阅读全文可知，本文主要讲述了一位笨男孩创造奇迹的故事，按照男孩上学到工作的事情来讲述，是采用了记叙的表达方式。
【18题详解】
本题考查了学生对文章情感基调和语言特点的理解能力。阅读文章可知，文章的叙述顺序是按照男孩上学到工作的事情来讲述，没有特别离奇的转折性的故事，文章一直平铺直叙。因此本文语言最大的特色就是平实。故选A。
【19题详解】
本题考查了学生对文章内容的理解。解答此题关键要整体感知文章内容，根据下文内容及去判断。
通过阅读文章，结合句子“总之，学徒期间，他把老板滞销的服装给改造卖光了。师傅说他是天才。”等句子可知，“笨男孩”人生的转折点是师傅的鼓励、赞美和自己的认真做事。
【20题详解】
本题考查阅读感悟与启示。这样的题目具有一定的开放度。完成此类题目需要结合文章主旨来作答。
本文主要讲述了一位笨男孩通过自身的努力创造了“天才服装公司”，成为一个奇迹的故事。这是一个平凡人的故事，主旨深刻，意在告诉我们，只要目标坚定，不断努力，定会成就奇迹。
本题是开放性题目，作答时可以从老师、父母的角度谈如何教育下一代的问题；也可以从“笨男孩”的角度谈一个人的成长应具备什么条件；也可以从创业的角度及创业者应具备的素质去谈谈。答案不定，符合题意即可。
习作天地。
21. 习作。
平时，你一定有许多话想对老师说，但是由于各种原因使你无法开口。今天，请你以书信的形式，把你想对老师说的话表达出来。
要求：1．书信格式正确，500字左右；2．文中不能出现学校和人物的真实姓名。
【答案】范文：
给王老师的一封信
尊敬的老师：
您好！
我有太多太多的话想对您说，可都来不及说我就升级了。老师，借这次机会，我把所有想说的话全都说出来。
老师，您一心一意为我们付出，每天辛苦地给我们讲课，晚上还要帮我们查作业，备课，很少能睡个安稳觉。您把我们当亲生子女对待，我们怎么可能没有半点感动呢？
都说老师就像妈妈，一点都不假。那一次，我突然肚子痛，捂着肚子，半点力气都使不上。您知道了，连忙给我倒了杯热水，关切地说:“来，喝点热水，要真受不了，老师给你妈妈打电话。”我艰难地接过水，喝了一口，肚子还在隐隐作痛。您见我一脸难受，便帮我收拾好书包，问:“家里有人吗？”我摇摇头，说:“我爸妈出差了。”您就帮我拿起书包，搀扶着我，亲切地说:“来，老师送你回家。”我感动极了。
前几天下了雨，地上满是泥水，您小心翼翼地扶着我，尽量让我走些好路。而您却一次又一次地踩在脏水里。这时，一辆车在我身边开过去，不少泥水向我溅来。我闭上眼睛，怕泥水溅到眼睛。然而，我的脸上没有一丝泥水，我睁开眼，发现您不知什么时候走到我旁边为我挡住了泥水，泥水却全部溅在您身上了。您却说没关系，催促着我早点回家。我忍着泪水没让它流出来，心里已经说了几遍谢谢了。
老师，您就像我的妈妈，处处关心着我，我一定会拿优异的成绩来报答您的！
此致
敬礼！
您的学生：小明
2021年5月4日
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了写作，即写一封信给老师，并把想对老师说的话表达出来。完成此题习作要注意格式：
书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
二、问候语：此次习作收信人是老师，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。问候语另起一行，空两格写。
三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。
五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份。
六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。
教 学 设 计 《地道战》
一、概述
这是一首C调，四二拍子的歌曲。歌曲选自电影《地道战》，整首歌曲快速、雄壮并且充满信心。节奏感比较强，充分体现了抗日军民的高昂斗志。 整首歌曲音域范围在低音6到高音3，相对来说适合于本阶段的学生音域特点。 歌曲大多运用了附点节奏、切分节奏用于体现歌曲高昂、雄壮、充满信心的感情。
二、教学目标分析
知识与技能：能熟练的唱好本歌，并且有感情的演唱。能够准确把握歌曲的节奏感和力度的强弱。
过程与方法：通过学习歌曲，了解相关的历史背景，了解侵略者对我军民造成的伤害，培养学生知荣辱、懂是非。
情感态度与价值观：通过学唱歌曲，正确掌握人生价值观。激发学生在高昂的情绪下学习科学文化知识，树立祖国的热爱之情和为民族解放复兴事业而永不放弃。
三、学习者特征分析
由于最近正在热播新版电视剧《地道战》，所以在此时学习该歌曲，非常有利于提高学生学习兴趣。同时该歌曲节奏感强，歌词内容诙谐激昂，都是对学生学习该歌曲有利的方面。 该歌难度适中，能很好的发挥初中生的音域特点，通过教师的激发能达到一个良好的效果。
四、教学策略选择与设计
本着课堂上以教师为主导、学生为主体的教学原则，这节课的教学主要采用教师展示课件，学生网络查找，教师指导点拨，学生合作探究，师生共同学习等策略，用以达到课堂的最佳效果，在策略实施过程中关键是营造学习氛围，激活学生思维。
五、教学资源与工具设计
在教学过程中，为支持教师的教，我将视频与PowerPoint相结合，增强直观性，趣味性；为支持学生的学，则选择了音乐室的学习环境，并利用网络信息资源，增强直观性、自主性、实效性。
六、教学过程
（一）创设情境 激情导入
师生问好！播放《地道战》视频片段；提出问题：影片的剧名叫什么？
生回答：《地道战》
（二）介绍《地道战》历史
介绍《地道战》背景：1941年秋，冀中平原的抗日斗争进入困难阶段，日伪军的“三光”扫荡给人民带来的灾害日益严重。冀中人民为了有效的保存力量，以便能够长期坚持游击战，于是发动大家开始挖掘和利用地道对日伪军进行斗争。经过不断的完善，地道从单一的躲藏发展成为了能打能躲、防水、防火、防毒的多层地下工事，形成了房连房、街连街、村连村的地道网络。构成了院内街外联防，房上地下下互相配合，四面八方击敌的效果。
（三）聆听歌曲、感受体验音乐形象
1、初听歌曲初步感知音乐。
生：初步听歌曲，掌握歌曲速度、节奏。
2、提出难点、解决难点：
附点节奏
X . X | X 0 | X . X | X 0 |
地 道 战 地 道 战
切分节奏
X X X | X X X X | X. X | X 0 |
埋 伏下 神兵 千百 万 嗨
教授学生打节奏掌握节奏特点。
生：分析是什么节奏
（附点节奏和切分节奏）
生：打节奏，掌握节奏特点。
生：能够用读的形式读出歌词
3、再听歌曲。提出问题：
我们要用什么样的感情去演唱歌曲？
生：再次听歌掌握歌曲速度、节奏、感情等特点。
生回答：要用饱满的、激情的、高昂的感情演唱歌曲。
4、教师教唱。
采用2+1的形式先教两边，视学生学习情况来选择。
齐唱一次。
5、生：学唱歌曲
放《地道战》学生可以小声的跟唱。
6、齐唱。
教师注意聆听，发现学生在唱中的错误之处，及时给学生与纠正。
生：齐唱歌曲。
7、多媒体音乐伴奏演唱。
生：跟多媒体伴奏演唱
8、分声部轮唱
分男、女声部，师指挥。
生：分声部轮唱
9、要有感情的演唱。
改正错误，
生：有感情的演唱
（四）总结
回顾历史我们知道了，革命先辈们用生命和智慧创造了历史，只有强大的祖国才能保障美好的幸福生活。而今天的祖国正一步步走向复兴、走向强大，那么作为新时代的中华儿女我们更应该发奋图强、共同努力。
七、教学评价设计
课程基本结束时，指导学生进行教学评价。明确评价的具体内容，以学生自评为主，学生互评，教师评价为辅。肯定优点的同时，指出问题所在，以及改进建议等。
八、帮助和总结
学生很好的掌握了歌曲，能按要求完成目标设置。 我们要珍惜时间，努力学习，努力提高综合素质，为祖国的明天添砖增瓦！
综合探究一《从“驱除鞑虏”到“五族共和”》
一、选择题
1.“华夏”是中原的地域、国家与族群指称的说法产生于( )
A. 明清时期 B. 宋元时期
C. 两汉时期
D. 先秦时期
2.“中华”一词出现在( )
A. 秦汉时期 B. 魏晋南北朝时期 C. 春秋战国时期 D. 宋元时期
3.1912年，五色旗被定为中华民国国旗。你认为五色旗的最准确寓意是（ ）
A. 驱除鞑虏，共建民国 B. 弘扬传统，共创共和
C. 民族团结，实现共和 D. 各界联合，维护民国
4.同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。“鞑虏”指的是（ ）
A. 西方列强 B. 少数民族
C. 满清政府
D. 北洋军阀
5.1903—1904年入侵西藏，企图将西藏从中国分裂出去的是( )
A. 英国 B. 俄国
C. 日本
D. 法国
6.保国会成立于( )
A. 1895年 B. 1898年 C. 1901年 D. 1905年
7.武昌起义，湖北军政府成立后，作为政府代表旗帜的是( )
A. 青天白日旗 B. 五色旗
C. 十八星旗
D. 井字旗
8.从十八星旗图到五色旗的变化，说明了（ ）
①从小民族主义到大民族主义的变化 ②从武力夺取政权到和平演变
③从“驱除鞑虏”到“五族共和”的变化 ④从资本主义到社会主义
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
9.聚焦20世纪初期中国的时局，回望“多元一体”的中华民族形成的历程。从“驱除鞑虏”到“五族共和”的转变，说明革命党人（ ）
①摒弃了狭隘的民族主义 ②仍然排斥其他少数民族
③视各族人民为一个整体 ④追求各民族之间的平等
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10.政治口号是政党、阶级等为实现政治目标提出的带纲领性、鼓动性的政治旗帜。1911年武昌起义爆发后，资产阶级革命派迅速放弃他们早先提出的“驱除鞑虏”主张，而主张“五族共和”，“五族平等”，旨在（ ）
A. 实现民族团结和国家统一 B. 突出清朝政权已土崩瓦解
C. 反映社会性质的根本变化 D. 强调中华民族的一致抗日
11.1912年1月1日,孙中山在临时大总统宣言书中宣布：“国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一。”由上述材料可知,孙中山对中国近代民族主义理论的积极贡献是（ ）
A. 推翻了满清贵族的统治,完成了“光复”国家的大业
B. 是中国近代民族主义主张的最早提出者和政治实践者
C. 实现了民族革命和民主革命的完美结合
D. 提出“民族平等”“五族共和”,力避种族屠杀、国家分裂
12.孙中山说：凡属蒙、藏、青、回同胞，在昔之受压制于一部者，今皆得为国家主体，皆得为共和国之主人翁。下列哪项没有体现出来（ ）
A. 五族共和思想 B. 中华民族观念
C. 民族平等意识
D. 驱除鞑虏口号
13.从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗，这种变化反映了（ ）
①封建制度的结束 ②民主共和观念的深入 ③民族平等的趋势 ④民族团结的重要
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
14.“五族共和”的五族，除汉族外，还包括( )
①壮族 ②满族 ③蒙古族 ④回族 ⑤藏族
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
15.首次使用“中华民族”一词的是( )
A. 康有为 B. 谭嗣同 C. 孙中山 D. 梁启超
16.主张成立保国会的是( )
A. 洋务派 B. 革命派
C. 顽固派
D. 维新派
17.“五族共和”的说法最早见于( )
A. 《中华民国临时大总统宣言书》 B. 《新青年》
C. 《大总统选举法》
D. 《革命军》
18.使“中国”成为具有近代意义的国家名称的是( )
A. 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
19.下列说法不正确的是( )
A. 清朝后期，列强入侵，民族危机极大地激发了民族意识的觉醒
B. 人们用“从多元走向一体”来形容中华民族的形成
C. 辛亥革命充分体现了民族平等的思想，促成现代中华民族观念的初步形成
D. “五族共和”思想形成于魏晋南北朝时期
20.民国初年的国歌唱到：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦绣河山普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”对此歌词理解正确的是（ ）
A. “开化早”是指学习西方思想文化，弘扬民主科学 B. “揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体
C. “飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等，五族共和 D. “世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质
二、非选择题
21.简述从“驱除鞑虏”到“五族共和”的转变过程。
22.一百多年前，孙中山为首的资产阶级革命党人发动了辛亥革命，对中国历史的发展产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：俄罗斯．自北方，包我三面；英吉利，假通商，毒计中藏。法兰西，占广州，窥伺黔桂；德意志，胶州领，虎视东方。新日本，取台湾，再图福建；美利坚，也想要，割土分疆。这中国，那一点，我还有分？这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。
——陈天华《猛回头》内容摘录
材料二：皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。
——《中国近代历史》
材料三：同盟会提出决断性民族主义的口号：“驱除鞑虏，恢复中华” ……显然，最初同盟会已把满族排除在帝国之外，同时也把关外的满洲土地排除在帝国之外……孙中山很快就认识到这是个问题，并且发生一定程度的转变。1906年，孙中山说“民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。……我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。”
（1）据材料一，概括辛亥革俞前中国的社会状况。
（2）据材料二，“新纪元”是指什么？辛亥革命为“新纪元”的到来创造了哪些条件？
（3）结合材料三和所学知识分析武昌起义后口号从“驱除鞑虏”改为“五族共和”的原因。
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【考点】“五族共和”
【解析】此题主要考查五族共和的相关知识。华夏连称，在先秦时期是中原的地域、国家与族群指称，故答案选D。其余选项的时间不符合题目要求，故不选。
【点评】知道华夏一词的用意及其时间。
2.【答案】 B
【考点】“五族共和”
【解析】此题主要考查五族共和的相关知识。魏晋南北朝时期，出现了民族大融合的趋势，“中华”一词出现，故答案 选B。
【点评】知道中华一词出现的时间。
3.【答案】 C
【考点】“五族共和”
【解析】结合所学可知，五色旗是中华民国法定国旗。旗面按顺序为红、黄、蓝、白、黑的五色横条，比例为5：8，红、黄、蓝、白、黑分别表示汉、满、蒙、回、藏五族，代表民族团结，实现共和。
C项民族团结，实现共和是五色旗的最准确寓意，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对五色旗的寓意的把握，旨在考查学生对基础知识的识记、理解能力。
4.【答案】 C
【考点】“五族共和”
【解析】此题考查中国同盟会的革命纲领。1905年，孙中山在日本东京创立中国同盟会，同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领。其中“鞑虏”指的是满清政府。
故答案为C。
【点评】掌握辛亥革命的时间、领导者、过程、结果及意义。本题难度适中。
5.【答案】 A
【考点】“五族共和”
【解析】此题考查20世纪初列强在中国边疆地区的侵略扩张情况。根据书本P24表格内容，1903-1904，英国入侵西藏，企图将西藏从中国分裂出去。故答案是A。
【点评】知道20世纪初列强在中国边疆地区的侵略扩张情况。
6.【答案】 B
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查五族共和的相关知识。保国会亦称强国会，戊戌变法时期的政治团体。机关刊物《万国公报》后改名为《中外纪闻》。1898年4月12日，保国会在北京成立。故本题的正确答案为B。
【点评】理解保国会的概况。
7.【答案】 C
【考点】“五族共和”
【解析】此题考查湖北军政府成立后的旗帜。青天白日旗是国民党的党旗，A排除；五色旗和井字棋都是中华民国的旗帜，BD排除。故答案是C。
【点评】知道湖北军政府成立后的旗帜。
8.【答案】 A
【考点】“五族共和”
【解析】从十八星旗图到五色旗的变化，摒弃了狭隘的民族主义，追求各民族之间的平等，从“驱除鞑虏”到“五族共和”的变化；故①③正确。②④说法错误。
A项①③正确，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的知识，考查学生运用所学解析材料、提取有效信息能力。
9.【答案】 C
【考点】“五族共和”
【解析】根据题干“从“驱除鞑虏”到“五族共和”的转变”可知，“驱除鞑虏”是推翻满清政府的统治，“五族共和”指的是所有民族联合起来，可见这一转变说明革命党人视各族人民为一个整体，不再排斥其他少数民族，②不正确，应该排除。
C项①③④理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国革命党人的思想变化及学生的理解能力。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
10.【答案】 A
【考点】“五族共和”
【解析】依据材料，结合所学可知，武昌起义后，资产阶级革命派放弃他们早先提出的“驱除鞑虏”主张，而主张“五族共和”，“五族平等”，其目的是实现民族团结和国家统一。
A项实现民族团结和国家统一正确，符合题意；
B项突出清朝政权已土崩瓦解在材料没有体现，不符合题意；
C项反映社会性质的根本变化错误，武昌起义并没有改变中国的社会性质，不符合题意；
D项强调中华民族的一致抗日错误，武昌起义时期没有提出反帝要求，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查对武昌起义后革命派思想的转变的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是对材料的解读与分析。
11.【答案】 D
【考点】“五族共和”
【解析】依据材料“合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人,是曰民族之统一”可知孙中山提出“民族平等”“五族共和”,力避种族屠杀、国家分裂，D正确；此时清政府并没有被推翻，A错误；B中最早提出者说法错误；辛亥革命并没有实现了民族革命和民主革命的完美结合，C错误。
12.【答案】 D
【考点】辛亥革命
【解析】题干材料中“凡属蒙、藏、青、回同胞……”体现了孙中山的五族共和思想；题干材料中“今皆得为国家主体……”体现了孙中山的中华民族观念；题干材料中“……皆得为共和国之主人翁”体现了孙中山的民族平等意识；“五族共和”的转变，摒弃了狭隘的民族主义，追求各民族之间的平等。
D项驱除鞑虏口号在题干材料中明天体现，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对材料的理解能力。
13.【答案】 B
【考点】“五族共和”
【解析】“从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗”是辛亥革命的成果。依据所学，辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，因此辛亥革命没有结束中国的封建制度。①错误。采用排除法，②③④符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学解决问题能力。本题难度适中。
14.【答案】 D
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查走向“五族共和”的相关知识。1912年1月1日，孙中山发表《中华民国临时大总统宣言书》，第一次提出了“五族共和”论：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地方为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一”。故本题的正确答案为D。
【点评】了解“五族共和”五族名族。
15.【答案】 D
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查五族共和的相关知识。1901年，梁启超在《中国史叙论》一文中，首次提出了“中华民族”的概念，并对民族问题进行了科学的阐述，故本题的正确答案为D。
【点评】理解中华民族一词的由来。
16.【答案】 D
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查“五族共和”探究“驱除鞑虏内容的保国会的相关知识。1898年4月12日，维新派康有为等在北京成立保国会。设会宗旨是“保国、保种、保教”，即保国家政权、领土不丧失，保民族种类能自立，保圣教不失。在北京、上海设总会，各省、府、县设分会，意在合群策、群智、群力，发愤救亡，推动维新运动。顽固派极力反对，不久停止活动。故本题的正确答案为D。
【点评】了解解保国会成立情况。
17.【答案】 A
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查走向“五族共和”的相关知识。1912年1月1日，孙中山发表《中华民国临时大总统宣言书》，第一次提出了“五族共和”论：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地方为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一”。故本题的正确答案为A。
【点评】了解“五族共和”提出的历程。
18.【答案】 C
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查五族共和的相关知识。辛亥革命，推翻了两千多年君主专制政体，建立了资产阶级共和国，使“中国”成为具有近代意义的国家名称。故本题的正确答案为C。
【点评】理解“中国”成为近代意义国家名称的经过。
19.【答案】 D
【考点】“五族共和”
【解析】此题考查了中华民族和”五族共和“的相关内容。魏晋南北朝时期，出现了民族大融合的趋势，”中华“一词出现。而在近代反帝反专制的斗争中，人民逐渐认识到，只有将全民族的力量团结在一起，才能抵御外侮，防止列强瓜分中国。孙中山主张中华民族内部各民族平等。在中华民国建国初期的五色旗中用五种颜色表示汉、满、蒙、回、藏”五族共和”。故答案是D。
【点评】知道中华民族和”五族共和“的相关内容。
20.【答案】 C
【考点】“五族共和”
【解析】联系史实进行分析，A项“开化早”是指学习西方思想文化，弘扬民主科学，弘扬民主科学是在新文化运动时期，理解错误。
B项“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体 ， 这发生于戊戌变法时期，理解错误。
C项“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等，五族共和，辛亥革命促进了社会的移风易俗和社会观念的更新。理解正确。
D项“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质，辛亥革命未改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。理解错误。
故答案为C 。
【点评】本题考查学生运用所学解决问题能力。本题有一定难度。
二、材料分析题
21.【答案】清朝后朝，列强侵略中国，中华民族的命运发生重大转折——从昂然挺立于世界民族之林到面临亡国灭种的危机，民族危机极大地激发了民族意识的觉醒；清政府的腐败无能，使革命派认识到要民族富强，必须推翻清政府的专制统治；在反帝反封建的斗争过程中，人们逐渐认识到只有团结全民族的力量，才能抵御外侮，防止列强瓜分中国；辛亥革命推翻了清王朝的封建专制统治，结束了清王朝对国内各族人民的民族压迫，充分体现了民族平等的思想，“五族共和”把中国各族人民看作一个整体。
【考点】“五族共和”
【解析】本题考查清末革命党人提出“驱除鞑虏”和民国建立后提出“五族共和的相关史实”，并能理解两者的转变过程。清末时期，列强瓜分危机迫在眉睫。民族危机极大地激发了民族意识的觉醒；清政府的腐败无能，使革命派认识到要民族富强，必须推翻清政府的专制统治；在反帝反封建的斗争过程中，人们逐渐认识到只有团结全民族的力量，才能抵御外侮，防止列强瓜分中国；辛亥革命推翻了清王朝的封建专制统治，结束了清王朝对国内各族人民的民族压迫，充分体现了民族平等的思想，“五族共和”把中国各族人民看作一个整体。
【点评】掌握清末革命党人提出“驱除鞑虏”和民国建立后提出“五族共和的相关史实”，并能理解两者的转变过程
22.【答案】 （1）瓜分狂潮使民族危机加深；清政府成为列强统治中国的工具。
（2）新纪元；新民主主义革命。条件：极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路。
（3）推翻清王朝后，中国面临分裂割据的危险；民族平等，民族团结有利于维护民主共和。
【考点】辛亥革命，20世纪初的中国局势，“五族共和”
【解析】根据材料和所学知识可知（1）辛亥革命之前，民族危机加深，社会矛盾激化，清政府财政空虚，已无法照旧统治下去；（2）辛亥革命也开启了新民主主义革命的新纪元， 在新民主主义革命的过程中，中国共产党始终坚信这一点，并且坚持了在革命统一战线中以无产阶级为领导，以工农联盟为基础的原则，从而在反帝反封建的旗帜下，把全国各族和各阶层人民紧密地团结在自己的周围，历尽千辛万苦，战胜了许多艰难险阻，最终推翻了压在人民头上的三座大山，取得了中国新民主主义革命的胜利。 （3）中国是一个多民族国家，远的可以追溯到上古先秦时代。如果以今日的眼光来看问题，在一个拥有56个民族的中国来说，当时“五族共和”的提法虽然似乎有所欠缺，但从近代中国民主革命初衷之“驱逐鞑虏，恢复中华”到中华民国建立后的“五族共和”，在中华民族的团结和统一方面的确是一大进步，具有伟大的历史意义，为日后五十六个民族大家庭的团结，起了先行作用。
故答案为：（1） 瓜分狂潮使民族危机加深；清政府成为列强统治中国的工具；（2） 新纪元；新民主主义革命。条件：极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族进步探索了道路；（3） 推翻清王朝后，中国面临分裂割据的危险；民族平等，民族团结有利于维护民主共和。
【点评】本题考查辛亥革命的历史内容，辛亥革命的背景，过程和带来的意义都是巨大的，在历史过程中，中国历经了漫漫的改革和变革，在改革过程中的经验教训尤其需要考生注意，本题具有很大难度，分析材料。
2020学年下学期八科学“双周清”测试（5）
姓名__________ 学号_____
二填空（1―8每空1分9―10每空2分共36分）
1今天白天晴东南风2到3级最高气温29夜里局部地区有雷雨这描述的是________宁波四季分明夏天高温湿度大，冬季寒冷这描述的是________
2 一般来说 一天中最高气温在____________ ，最低气温在____________。一般来说高气压区多_________，低气压区多_________。空气水平运动形成风，规律是从________区流向低气压区。从南方吹向北方的风，风向为______。
3电热水器利用____________________工作的：这是将电能转化为______。
4.某些导电的溶液通电时，溶液就要发生__________，这种现象叫电流的化学效应。给蓄电池充电时，将_______转化为______能，贮存在蓄电池内。蓄电池放电时，________转化为__________，供用电器工作。
5电流做功的过程就是消耗______的过程，电流做了100焦的功就是将________电能转化为其它形式能的过程。
6.常见电压：一节干电池电压为_____________照明电路电压____________
7.衡量电流做功_______的量叫电功率，电流在_________________________叫电功率。 电功率的计算公式 _______，________________
在纯电阻电路中还能用公式_____________或_____________求电功率。
8.某灯泡标有“36V 40W”字样中，其中“36V”指__________，(额定电压、额定功率)意义是_______________________。“40W” 指__________，
意义_________________________________________。26
9通过某用电器电流为0.4A，5分钟电流做功为240焦。用电器两端的电压_________。若某电热器两端的电压为12伏，电阻为18Ω，工作2分钟产生热量为_________焦。消耗的电能为________焦
10．扫地机器人自动清洁做到清扫抛拖一步到位，彻底替代了人的卫生打扫问题。扫地机器人电动机额定电压为12V，正常工作时通过线圈的电流为0.5A，若此电动机线圈的电阻为4Ω，那么这台电动机正常工作1min，线圈产生的热量是_________J，电动机消耗的电能是_________J。2
三分析计算
- 把阻值为48.4Ω的电热器接在家庭电路上 2把阻值为12Ω的电阻接入电路中，测
问该用电器正常工作10分钟消耗多少电能？ 测得通过它的电流为5A，求通电5分
钟电流做了多少功？
3如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，
两表读数之比U甲∶U乙=3∶1，则R1∶R2多少？当
开关S断开，甲、乙两表为电流表时，电阻的电功率
之比P甲∶P乙多少？
4.如图所示的电路中电源电压保持不变，R1=R2=R3=20Ω，
当S1、S2 都断开，电流表示数是0.3A，求：4分
（1）电源电压（2）S1、S2都闭合时，R1的电功率？
5.如图所示是一个灯泡和一个定值电阻的I-U图像，根据图像所给信息计算：
（1）如果将灯泡和定值电阻并联，接在恒定电压为6V的电源两端，
求此时灯泡的电功率。
（2）如果将灯泡和定值电阻串联，接在恒定电压为6V的电源两端，
求此时灯泡电功率以及定值电阻电功率。
黑龙江省哈尔滨市2021年地理中考模拟试卷（一）解析卷
一、单项选择题\
1. 如图实验能够揭示的地理事实是（ ）
A. 天圆如张盖 B. 地球是个球体 C. 地方如棋局 D. 地球是正方体
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知，图中演示的是看远年归来的船只，先看到桅杆后看到船身，这一实验证明了地球是个球体，故选B。
2. 新疆乌鲁木齐市的学生一般在北京时间10：00左右上课，这是因为 ( )
A. 当地学校为了学生健康成长 B. 当地多高山，阻挡了阳光
C. 当地气候干燥少雨 D. 当地区时比北京时间晚两个小时左右
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】乌鲁木齐的学生一般是在北京时间10：00左右上课，这是因为乌鲁木齐位于我国西部，当地荀比北京时间晚两个小时，所以北京时间10：00时，乌鲁木齐时间是8：00这个时候上课是正常的，与为了学校健康成长、当地多高山及气候方面都是无关的，故选Ｄ.
3. 如图为我国某地等高线地形示意图（单位：米）位于甲地的学校组织学生沿图示虚线进行徒步活动，行进过程中（ ）
A. 在乙地感受飞流直下 B. 在丙地欣赏峡谷风光
C. 在丁地远眺学校美景 D. 沿途看见成群的牦牛
【答案】B
【解析】
【详解】由图中等高线地形图可以看出，乙处等高线稀疏，不可能感受到飞流直下的景观；丙地地势狭窄，可以欣赏到峡谷风光；丁地处于陡崖，不可能看到西北部的学校；该地区是东南丘陵地区，不可能看到成群的牦牛，故选B。
4. 予奉使河北，遵太行而北，山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者，横亘石壁如带。此乃昔之海滨，今东距海已近千里。今关陕以西，水行地中，不减百余尺，其泥岁东流，皆为大陆之土，此理必然。（选自《沈括·梦溪笔谈·杂志一》）结合资料，完成下面小题。该资料说明地球表面（ ）
A. 海洋占71％，陆地占29％
B. 海洋连在一起，陆地被海洋分割
C. 海陆处在不断运动和变化之中
D. 海洋面积大于陆地面积
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】“”山崖之间往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者，“此乃昔之海滨，今东距海已近千里”，该资料说明这里原来是海洋，现在变成了陆地，说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中，C正确。该资料没有体现海陆面积、轮廓的变化和比例大小。C正确，ABD错误，故选C。
【点睛】
5. 下列描述天气的是（ ）
A. 夜来风雨声，花落知多少 B. 四季如春
C. 夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 D. 南极洲终年严寒
【答案】A
【解析】
【详解】天气与气候都是表示大气运动状况，区别是天气是表示大气在短时间内的运动状况，是多变的、不稳定的，以上四句话中，“夜来风雨声，花落知多少”表示的是短时间内的大气运动状况，是天气特征；其他三句描述的是气候特征，故选A。
6. 青藏高原纬度低，但气候寒冷，主要影响因素是（ ）
A. 地形因素 B. 纬度因素 C. 海陆位置 D. 都不是
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】青藏高原虽然纬度低，但是海拔高，平均海拔4000多米 ，海拔每上升1000米，气温降低6℃，青藏高原是我国夏季气温最低的地方。青藏高原纬度低，但气候寒冷，主要影响因素是地形因素，A正确。跟纬度、海陆位置无关，A正确，BCD错误，故选A。
【点睛】
7. 下图为四地的气温年变化曲线图。读图，回答问题。
表示当地气候寒冷曲线是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由图中四条气温曲线图可以看出，表示当地气候寒冷的曲线是①表示的寒带气候，②与温带海洋性气候气温曲线相符，③与亚热带季风气候的气温曲线相符，④表示的是终年高温和热带气候，故选A。
8. 既是联合国的六种工作语言之一，又是使用人数最多的语言是：
A. 俄语 B. 英语 C. 法语 D. 汉语
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】既是联合国的六种工作语言之一，又是使用人数最多的语言是汉语，主要分布在中国，故选D．
【点睛】本题考查世界主要语言及其分布地区．
9. 下图为某型飞机的生产，它反映了
A. 国际合作与经济全球化
B. 国际商业竞争越来越激烈
C. 国家间和平共处
D. 国家间的经济发展各自独成一体
【答案】A
【解析】
【详解】从图可知，资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。所以说经济在朝向全球化发展，经济走向合作的世界。故选A。
10. 七大洲中面积最小的大洲是
A. 大洋洲 B. 欧洲 C. 南极洲 D. 南美洲
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查大洲概况。
【详解】亚洲面积4400万平方千米，非洲面积约3000万平方千米，北美洲面积约2400万平方千米，南美洲面积约1800万平方千米，南极洲面积1400万平方千米，欧洲面积约1000万平方千米，大洋洲面积约900万平方千米。所以七大洲中面积最小的大洲是大洋洲。故选A
【点睛】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全球共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。地球上广阔的海洋连为一体，习惯上人们把大洋分为四大部分，分别为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
11. 中东石油的中心是（）
A. 地中海沿岸 B. 亚丁湾
C. 波斯湾及沿岸 D. 里海
【答案】C
【解析】
【详解】中东地区有丰富的石油资源，主要分布在波斯湾及沿岸地区。故选C。
【点睛】该题考查了中东地区是石油资源的分布，要牢记。
12. 下列有关日本的叙述，不正确的是（ ）
A. 日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源丰富
B. 富士山是日本最高的山峰
C. 四面临海，所以气候具有明显的海洋性特征
D. 日本群岛位于环太平洋火山地震带上，火山、地震活动频繁
【答案】A
【解析】
【分析】日本的海岸线曲折，多优良港湾，交通运输便利，日本矿产资源贫乏，市场狭小，经济对外依赖性强，日本进口原料，出口产品，形成加工贸易为主的经济，日本工业主要分布在太平洋沿岸．
【详解】日本的铁矿、石油、煤炭等矿产资源贫乏，故A叙述错误。富士山是日本最高的山峰，故B叙述正确。日本四面临海，所以气候具有明显的海洋性特征，故C叙述正确。日本岛位于环太平洋火山地震带上，火山、地震活动频繁，故D叙述正确。故选A。
13. 下面是小飞同学在网上学习中收集到的一些精美图片，其中属于法国的是（ ）
A. B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A图是法国巴黎的埃菲尔铁塔；B是埃及的狮身人面像；C是南极的企鹅；D是美国的自由女神像。A正确，BCD错误，故选A。
【点睛】
14. 非洲的埃塞俄比亚是咖啡原产地，18世纪20年代由荷兰人传到拉丁美洲。如今咖啡已在拉美地区广泛种植。埃塞俄比亚与拉美地区种植咖啡共同的自然条件是（ ）
A. 全年多雨 B. 热量充足 C. 劳动力素质高 D. 交通便利
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】咖啡属于热带经济作物，埃塞俄比亚与拉美地区种植咖啡共同的自然条件是主要位于热带，全年热量充足，并不都是全年多雨，与劳动力素质和交通无关，故选B。
15. 读下边四幅省区轮廓图，我们的家乡在（ ）省区
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】读图，A是广东省；B是陕西省；C是山东省；D是黑龙江省，本份试卷是黑龙江哈尔滨市的中考模拟试卷，学生家乡所在省区是黑龙江省。D正确，ABC错误，故选D。
【点睛】
16. 从纬度位置看，我国大部分地区位于（ ）
A. 北温带 B. 热带 C. 北寒带 D. 南温带
【答案】A
【解析】
【详解】从东西半球来看，我国位于东半球；从南北半球来看，我国位于北半球；从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是海陆兼备的国家；从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，故选A。
17. 属于暖温带，半湿润地区的是（ ）
A. 长江中下游平原 B. 东北平原 C. 塔里木盆地 D. 华北平原
【答案】D
【解析】
【详解】以上四个地形区中，长江中下游平原位于亚热带和湿润区；东北平原位于中温带和半湿润区，塔里木盆地位于暖温带和干旱区，华北平原位于暖温带和半湿润区，故选D。
18. 为缓解华北地区淡水资源不足的问题，国家采取的措施是（ ）
A. 加大开采地下水 B. 跨流域调水措施
C. 兴建水库 D. 海水淡化技术的广泛应用
【答案】B
【解析】
【分析】
我国水资源的分布受降水的影响，时空分布不均匀，季节分配夏秋多、冬春少，空间上分布南多北少、东多西少；为了解决空间上的分布不均匀，我国修建跨流域调水工程。
【详解】为了解决空间上的分布不均匀，我国修建跨流域调水工程。为缓解华北地区淡水资源不足的问题，国家采取的措施是跨流域调水工程。故选B。
【点睛】本题考查我国解决水资源不足的途径，理解记忆即可。
19. 玲玲购买了一些丝绸产品，你认为它们最有可能产自( )
A. 大庆 B. 林芝 C. 杭州 D. 乌鲁木齐
【答案】C
【解析】
【详解】杭州和苏州丝纺织工业发达，玲玲购买了一些丝绸产品，你认为它们最有可能产自杭州；C符合题意。
20. 根据图表信息，从永州乘G530到北京，需要的时间和必经的铁路线是（ ）
| 车次 | 运行区段 | 停车站名（有删节） | |||||
| G530 | 桂林—北京西 | 永州 | 长沙南 | 武汉 | 郑州东 | 石家庄 | 北京西 |
| 13：53 | 15：45 | 17：21 | 19：34 | 21：18 | 22.51 |
A. 约9小时 京广高铁 B. 约10小时 京沪高铁 C. 约10小时 京广高铁 D. 约9小时 京沪高铁
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据图表中的时间可知，从永州乘G530次列车到北京，起始时间是13：53，到达时间是22：51，沿途需要经过的时间约9个小时，排除选项B和C；永州位于湖南省，京沪高铁途径北京、天津、河北、山东、安徽、江苏、上海，不经过湖南，排除选项D；京广高铁的起点是北京市，终点是广州，沿途经过的城市有石家庄、郑州、武汉、长沙、永州等城市，A正确。故选A。
【点睛】
21. 某学校孙书记于2017年12月到东北、安徽、江西以及海南为学校进行教师招聘，她在工作日记中写道:“大兴安岭， 雪花飘飘；长江两岸，树叶青青；海南岛上，鲜花盛开”。据此，孙书记描述的景观差异如此之大的原因是（ ）
A. 我国跨经度广
B. 我国跨纬度广
C. 我国地形复杂
D. 距海远近不同
【答案】B
【解析】
【分析】我国领土的四至点是，最北端——黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线，53°N附近；最南端——曾母暗沙，4°N附近；最西端——帕米尔高原，73°E附近；最东端——黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，135°E附近。
【详解】纬度位置是影响气候的基本因素。因地球是个很大的球体，各地方的太阳高度角不同，接受太阳光热的多少就不一样，气温的高低也相差悬殊。一般是纬度越低，气温越高；纬度越高，气温越低。各地区所处的纬度位置不同，是造成世界各地气温不同的主要原因。“大兴安岭， 雪花飘飘；长江两岸，柳树发芽；海南岛上，鲜花盛开”，景观差异如此之大的原因是我国南北跨纬度广(我国南北跨纬度约50°) ，气候差异明显，B正确，A、C、D错误。故选B。
【点睛】本题考查我国的纬度位置及影响，理解解答即可。
22. 图中甲所在的地形区是（ )
A. 塔里木盆地 B. 四川盆地 C. 华北平原 D. 云贵高原
【答案】A
【解析】
【详解】甲所在的地形区为塔里木盆地，在新疆南部，面积约53万平方千米，是我国面积最大的盆地，故选A。
【点睛】本题考查中国的地形的特征和分布。
23. 东北三省降水主要集中在（ ）
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【答案】B
【解析】
【分析】根据季风的影响是导致降水时空分配不均的主要原因。受夏季风的影响，我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%，进行分析解答。
【详解】东北地区主要属于温带季风气候，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂。东北地区自南向北跨暖温带、中温带与寒温带。东北地区的降水多集中在夏季，冬季降雪较多，地表积雪时间长，是中国降雪最多的地区。故选B。
【点睛】本题考查东北地区的降水分布特点，牢记即可。
24. 读我国环渤海经济圈位置图，完成下列各题。
作为中国的首都，北京主要的城市职能是（ ）
A. 政治、文化中心
B. 文化、经济中心
C. 交通中心、工业中心
D. 贸易中心、航运中心
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】北京古称燕京、北平，中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地，A正确。北京不是经济中心，不是工业中心，北京不濒临海洋，也不是航运中心。上海是中国的经济、交通、科技、工业、金融、贸易、会展和航运中心。A正确，BCD错误，故选A。
【点睛】上海
25. 下列关于台湾省的地理环境叙述，正确的是（ ）
A. 盛产热带和亚热带水果 B. 台湾岛上人口分布集中在东部沿海
C. 河流短小，水能资源匮乏 D. 农业是台湾省经济的主要支柱
【答案】A
【解析】
【详解】北回归线穿过台湾省的南部，所以台湾省的气候主要是亚热带季风气候与热带季风气候，盛产热带和亚热带水果，故A正确；
城市和人口主要分布在西部平原，故B错；
河流短小，但由于水流较快，水能资源丰富，故C错；
加工制造业是台湾省经济的主要支柱，故D错误。
二、连线题
26. 将下列经纬线的度数与其对应说法对号入座。
【答案】A—②；B—①；C—④；D—③；E—⑤
【解析】
【分析】
【详解】0°经线即本初子午线，是东西经度的起点；0°纬线是赤道，是南北纬度的起始点；23.5°N是北回归线；90°S是南极点；66.5°N是北极圈。
【点睛】
27. 将下列我国世界遗产与所在省区对号入座
【答案】A-②；B-①;C-④;D-③
【解析】
【详解】泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为五岳之一，位于山东省中部，绵亘于泰安、济南、淄博三市之间，因此A-②；布达拉宫位于中国西藏自治区首府拉萨市区西北玛布日山上，是一座宫堡式建筑群，因此B-①；九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内。地处青藏高原、川西高原、山地向四川盆地过渡地带，南距成都市300多公里，是一条纵深50余千米的山沟谷地，总面积64297公顷，森林覆盖率超过80%。因沟内有树正寨、荷叶寨、则查洼寨等九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中而得名，因此C-④；丽江古城位于云南省丽江市古城区，又名大研镇，坐落在丽江坝中部，始建于宋末元初（公元13世纪后期），地处云贵高原，面积为7.279平方公里，因此D-③。
三、读图分析题
28. 读中国地形图和地势三级阶梯示意图，回答下列问题。
（1）山脉E是我国地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线，其名称为___；其西侧的地形区是___。
（2）图中H是___盆地，该地位于___带(温度带)。
（3）图中G是___(山脉)，该山脉山脚下一月平均气温接近于 ___℃；是干湿地区_____和___的分界线。
（4）请简要答出我国地势特征对河流，气候，水能有什么影响？（答出任意两点即可）______。
【答案】 (1). 大兴安岭 (2). 内蒙古高原 (3). 四川（盆地） (4). 亚热（带） (5). 秦岭 (6). 0（℃） (7). 湿润区 (8). 半湿润区 (9). 地势西高东低，河流大多数自西向东流；地势西高东低，有利于海上湿润气流深入内陆，带来降水；阶梯交界处，河流落差大，水能资源丰富。（任意两点）
【解析】
【分析】本题考查我国的主要山脉、地形区、地势特征及其影响，这部分知识是学习中国地理的基础，必须牢固掌握。
【详解】（1）根据图中山脉的位置和走向可知，山脉E为大兴安岭，大兴安岭的西侧为内蒙古高原。
（2）根据图中H盆地所处的位置可知，H为四川盆地，位于亚热带。
（3）根据图中山脉的位置和走向可知，山脉G为秦岭。秦岭与淮河构成我国一条重要的地理分界线，我国1月0℃等温线大致沿秦岭——淮河一线分布，秦岭——淮河一线还是我国湿润区与半湿润区的分界线。
（4）由图可知，.我国西高东低的地势，便于海上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。顺着地势，我国众多大河滚滚东流，便利了东西交通。河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时落差很大，水能资源极为丰富。
【点睛】
29. 读下图“我国四大地理区域略图”，回答问题。
（1）区域C和区域D的分界线大致是_____（山脉）______（河流）一线。
（2）甲地与乙地相比, 冬季气温较低的是____地，导致这种差异的主要因素是____；甲地与丙地相比, 年降水量较少的是______地，导致这种差异的主要因素是______。
（3）下列项目中属于区域A的是_____，属于区域D的是______。（填代号）
①赏冰灯 ②赛龙舟 ③献哈达 ④那达慕大会
【答案】（1）秦岭；淮河
（2）甲；纬度位置；丙；海陆位置
（3）③；②
【解析】
【分析】（1）秦岭﹣淮河线是我国南北方地区的分界线．
（2）影响气候的因素有纬度因素、海陆因素、洋流因素、地形地势因素、人类活动因素等．
（3）我国是个多民族的国家，民族风情多种多样．
【详解】（1）C北方地区与D南方地区的分界线为秦岭﹣淮河线．
（2）受纬度位置的影响，我国冬季南北气温差异大，越往北气温就越低，甲地与乙地相比，冬季气温较低的是甲；受海陆位置的影响，我国降水地区差异大，从东南沿海向西北内陆递减，甲地与丙地相比，年降水量较少的是丙．
（3）①赏冰灯属于C北方地区，②赛龙舟属于D南方地区，③献哈达属于A青藏地区，④那达慕大会属于B西北地区．
30. 读下图，南方地区图，填空
（1）图中所示山脉：A ________B _______；著名山峰：C________D _______。
（2）重要矿产：E________F________G________H________I________J________。
（3）①②之间的铁路线是________线；①③之间的铁路线是_______线；②④之间的铁路线是_______线。
（4）本区有全国最大的经济特区_______经济特区。
【答案】 (1). 南岭 (2). 武夷山 (3). 峨眉山 (4). 井冈山 (5). 攀枝花铁矿 (6). 六盘水煤矿 (7). 个旧锡矿 (8). 铜仁汞矿 (9). 锡矿山锑矿 (10). 水口山铅锌矿 (11). 成昆 (12). 成渝 (13). 贵昆 (14). 海南
【解析】
【分析】依据南方地区的相关知识来解答此题。
【详解】（1）由图可知：A山脉是南岭，属于东西走向的最南一列山脉；B山脉是武夷山，该山脉是福建省与江西省的分界线；C山峰是峨眉山，位于四川；D山峰是江西省的井冈山，该山峰是我国的一个革命根据地。
（2）南方地区矿产资源丰富，如：四川的攀枝花铁矿、贵州的六盘水煤矿、云南个旧的锡矿、贵州铜仁的汞矿、湖南锡矿山的锑矿、湖南水口山的铅锌矿等。
（3）①②之间的铁路线是从成都到昆明的铁路线是成昆线；①③之间的铁路线是从成都到重庆的铁路线是成渝线；②④之间的铁路线是从贵阳到昆明的铁路线是贵昆线。
（4）南方地区有五大经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南，其中海南市我国最大的经济特区。
31. 近年来，两极地区成为世界许多国家争相开放的热点地区。读下图，回答下列问题。
（1）两极地区的自然环境有许多相似之处，也有诸多不同。南极地区的代表动物是 ，北极的代表动物是 。
（2）我国在南、北极地区建立的科学考察站中，极昼极夜现象持续时间最长的是 ，没有极夜极昼现象的是 。
（3）南极地区比北极地区寒冷，南极地区的气候特征是：酷寒、干燥和 。
【答案】（1）企鹅北极熊
（2）昆仑站长城站
（3）烈风
【解析】
【分析】本题考查极地地区的自然环境。
【详解】（1）两极地区都有各自著名的景观。如果说企鹅是南极地区的象征，那么最有资格代表北极地区的，当然是北极熊了。
（2）读图可知，我国在南、北极地区建立的科学考察站中，昆仑站纬度最高，极昼极夜现象持续时间最长；长城站位于南极圈以外，没有极夜极昼现象。
（3）南极地区是地球上最冷的地区；除了严寒外，南极地区还被称为地球上的“白色荒漠”，年平均降水量为55毫米；南极地区也被称为地球上的“风库”。因此，南极地区的气候特征可以概括为：酷寒、干燥和烈风。
32. 读图“美国本土略图”和图“中国东北地区略图”，结合材料完成下列问题．
【材料】玉米属于喜温作物．小麦喜温凉气候，比较耐旱．水稻属于喜温作物，生长期间需要有充足的水分供给．
（1）河流①是________ ，它为农业提供充足的________ ．
（2）山脉②是________ ，山脉北段主要土地利用类型是________ ．
（3）美国中部与我国东北地区都适宜大规模机械化耕作，其有利的自然条件是 ________ ．大规模机械化耕作的好处：效率高、________ .
（4）甲、乙两区域水稻分布纬度较高的是 ________ ，其原因是________
【答案】 (1). 密西西比河 (2). 灌溉水源 (3). 大兴安岭 (4). 林地 (5). 平原广阔 (6). 产量大 (7). 乙 (8). 我国夏季普遍高温，雨热同期，水热条件配合得当，使农作物和林木在旺盛的生长期内，能够得到充足的热量和水分，因此中国喜温作物的种植界限，比世界其他地区的纬度要高
【解析】
【分析】美国是世界上农业高度发达的国家，农业生产的特点是地区专门化和高度机械化，是世界上出产和出口粮食最多的国家；我国东北地区平原广阔、耕地多，是我国重要的商品粮基地，但农业生产的不足之处是热量不足。
【详解】读图可知：（1）河流①是美国的密西西比河，它为农业提供充足的灌溉水源。
（2）山脉②是大兴安岭，山脉北段主要土地利用类型是林地。
（3）美国中部与我国东北地区都适宜大规模机械化耕作，其有利的自然条件是平原广阔；大规模机械化耕作的好处：效率高、产量大。
（4）甲、乙两区域水稻分布纬度较高的是乙地，其原因是我国夏季普遍高温，雨热同期，水热条件配合得当，使农作物和林木在旺盛的生长期内，能够得到充足的热量和水分，因此中国喜温作物的种植界限，比世界其他地区的纬度要高。
【点睛】
四、材料分析题
33. 为了解黄河流域的生态环境治理取得的成就，地学小组的同学们开展了以“黄河的沙”为主题的“云研学”活动。下图为黄河流域及干流主要水文站不同年份输沙量统计图。阅读图文资料，回答下列问题。
（1）与1989年以前相比，黄河干流1989～2015年的平均输沙量_________；1989～2015年的平均输沙量_________（单项选择）。
A.上游的兰州站为0.94亿吨 B.中游的小浪底站为3.80亿吨
C.下游的利津站最少 D.头道拐站比小浪底站少10.84亿吨
（2）黄河泥沙主要来自_________河段，某同学对其现象及形成原因做了如下总结。请找到其中三处错误。
黄河在此穿行于晋陇峡谷，黄土高原土质疏松、植被缺乏、侵蚀严重、春季降雨多以暴雨出现，加上当地长期开垦梯田种植柑橘，开采煤炭、石油等能源，使植被遭到严重破坏，导致了酸雨的形成。高原上的泥土大量进入黄河，使该段河床高于地面，从河水颜色看堪称真正的“黄”河。
示例：错误：导致了酸雨的形成
错误1：_________ ；错误2：_________；错误3：_________
（3）黄河携带的大量泥沙对下游产生了影响，请完成一一对应。
依据“黄河流域必须下大力气进行大保护、大治理，走生态保护和高质量发展的路子”的思想，同学们绘制了黄河流域协同发展的框图。
（4）从下列选项中选择分别与②、③对应的内容，填在相应位置。
A.水土保持 B.节约用水 C.减少污染 D.水力发电
（5）在治理好各自河段同时，也要考虑对其下游河段的贡献。参照框图中的乙，写出甲和丙处的内容。甲：_______________。丙：____________。
【答案】（1）减少；B
（2）中游，穿行于晋陕峡谷；夏季降雨多以暴雨出现；开垦陡坡地种植农作物
（3）①——d；②——c；③——a；④——b
（4）B；A
（5）为上游灌区提供丰富的水源；减少进入下游的泥沙量
【解析】
【分析】黄河源自巴颜喀拉山，流经青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米，流域面积75.24万平方千米。内蒙古托克托县河口镇至河南省郑州桃花峪间的黄河河段为黄河中游，区间增加的水量占黄河水量的42.5%，增加沙量占全黄河沙量的92%，为黄河泥沙的主要来源。
【详解】据图分析可知：
（1）黄河是世界上含沙量最多的河流，随着我国对黄河流域生态环境的治理与保护，与1989年以前相比，黄河干流1989～2015年的平均输沙量大幅减少；1989～2015年的平均输沙量上游的兰州站为0.09亿吨；中游的小浪底站为3.80亿吨；下游的利津站为2.56亿吨；头道拐站比小浪底站少3.60亿吨。故选：B。
（2）黄河是世界上含沙量最多的河流，其泥沙主要来自中游的黄土高原，黄河中游穿行于晋陕峡谷，由于降水集中在夏季，且降雨多以暴雨出现，加上当地长期长开垦陡坡地种植农作物等人为因素，植被遭到严重破坏，高原上的黄土大量进入黄河；所以错误1：穿行于晋陇峡谷，应为晋陕大峡谷；错误2：夏季降雨多以暴雨出现；错误3：长期开垦梯田种植柑橘，应为开垦陡坡地种植农作物。
（3）黄河从黄土高原携带的泥沙约有1/4沉积在下游河床，使河床平均每年增高10厘米，高出两岸，容易决堤，造成洪涝灾害；但枯水期时，河床暴露，会增加土地发展农业；由于水质浑浊，在进行引水灌溉时容易造成灌渠淤塞；当泥流入海后，积沙成陆，形成风沙源地。
（4）在河套平原，由于气候干旱，蒸发强烈，加上大量的用水，使黄河水量减少，在该地区改进灌溉技术，增加耐旱农作物的品种可以有效地节约用水，减少黄河和水的使用量；黄土高原的生态建设，应采取退耕还林还草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失，以达到保持水土的目的。
（5）为保护和治理黄河流域，在三江源地区进行水源涵养，修复和保护生态环境，为上游灌区提供丰富的灌溉水源；黄河泥沙主要来自中游的黄土高原，在中游的黄土高原打坝淤地，退耕还林、还草，为下游减少输入的泥沙。
【点睛】
七下期末复习检测题02历史
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段 （ ）
①通济渠 ②永济渠 ③邗沟 ④江南河
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①④
2.“开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”这段史料叙述的是开元盛世时期 ( )
A. 经济繁荣，政局稳定 B. 重用酷吏，打击重臣
C. 经济发展，人口增长 D. 整顿吏治，重用贤能
3.诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是（ ）
A B C D
4.合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是( )
A．采邑制 B．分封制 C．科举制 D．行省制
5．“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。”这反映了唐朝时期出现的哪一局面( )
A．藩镇割据 B．宦官专权 C．黄巢起义 D．安史之乱
6．“杯酒释兵权”的故事反映了北宋建立后( )
A．结束了五代十国的分裂局面 B．与辽长时间保持相对和平的局面
C．加强了皇帝和中央的权力 D．与西夏维持了几十年的和平关系
7．“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’举动为其所制。”材料描述的是( )
A．秦朝的御史大夫 B．西汉的诸侯王 C．唐朝节度使 D．北宋的通判
8.(2021春·德保县期中)北宋王安石变法的主要目的是 A.摆脱统治危机,实现富国强兵 B.强化君主专制中央集权制度 C.结束北宋与辽和西夏对峙的局面 D.削弱大官僚、大地主的势力
9.评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是因为( )
A．岳飞是著名的民族英雄 B．岳飞主张抗金，被投降派杀害
C．岳家军纪律严明，作战勇敢 D．岳飞坚持抗金，符合当时广大人民的利益
10.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况( )
A．宋金和议 B．辽宋和议 C．夏宋和议 D．金灭辽
11．如图是某同学复习中国古代经济重心南移的史实时制作的历史知识卡片，其中错误的一处是( )
A．① B．② C．③ D．④
12．北宋中期，一个大商人从四川到开封采购货物，他会携带的货币是( )
A．银子 B．交子 C．存折 D．支票
13．培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第二种东西是我国古代的( )
A．火药 B．指南针 C．印刷术 D．造纸术
| 品种 | 传入中国的时间 | 备注 |
| 玉米 | 16世纪 | 明后期引进,清初普及 |
| 番薯 | 16世纪 | 自菲律宾传入中国 |
| 马铃薯 | 17世纪清初 | 福建《松溪县志》上已有种植马铃薯的记载 |
14.(2021·河东区一模)如表是部分原产美洲的物种向中国传播的情况据表格内容和所学 知识引进美洲的物种
A.解决了明清两朝的粮食问题 B.中外贸易扩大,加速了白银外流 C.导致了资本主义萌芽的出现 D.丰富了食物品种,利于人口增殖
15．下列诗词反映的历史事件排序正确的是( )
①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ②秦王扫六合，虎视何雄哉 ③暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ④封侯非我意，但愿海波平 ⑤一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕
A．②①③④⑤ B．②③①④⑤ C．②③④①⑤ D．②①③⑤④
16．从元朝开始，历代中央政府为促进统一多民族国家的发展和巩固，都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构是( )
A．宣政院、伊犁将军 B．澎湖巡检司、乌里雅苏台将军
C．宣政院、驻藏大臣 D．澎湖巡检司、驻藏大臣
17．大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上。这两大工程的共同点是( )
A．最后完工的时间相同 B．具有强大的军事防御功能
C．促进了经济文化交流 D．体现了中央集权的优越性
18．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的……”造成洪武皇帝工作负担沉重局面的原因主要是( )
A．丞相制度的废除 B．军机处的设立C．文字狱的兴起 D．东厂的设置
19.(2021·秦淮区一模)“山西的票号,两淮的盐商,广东的行商和各地的粮商、布商等财力雄厚的富商都达到数十万至数百万银两。”材料阐述的内容是() A.江南地区的开发 B.盛唐气象 C.南宋的海外贸易 D.清朝前期的兴盛
20．17、18世纪，当欧洲上空的“理想之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是( )
A．焚书坑儒 B．罢黜百家、独尊儒术
C．八股取士、文字狱 D．
闭关锁国
21.左图为我国的一部古典科技巨著，对它的正确评价是( )
A.是中国17世纪的工艺百科全书
B.一部综合性的地理学专著
C.是一部具有总结性的药物学巨著
D.我国现存的第一部完整的农业科学著作
22.新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。乾隆时期设置的管辖包括巴尔喀什湖在内的广大地区的是（ ）
A．西域都护 B．北庭都护府C．伊犁将军 D．乌里雅苏台将军
23.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的？（ ）
A．陈胜、吴广起义 B．黄巾起义 C．李自成起义 D．太平天国运动
24.成语“三顾茅庐”、“鞠躬尽瘁”、“草船借箭”都出自于我国章回体小说的开山之作，这 部小说也是我国最流行的长篇历史小说，它是（ ）
A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《红楼梦》 D．《三国演义》
25．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了( )
A．自然经济缓慢解体 B．城市经济逐渐繁荣
C．中央集权不断加强 D．儒家地位逐步提高
二、材料题（共3小题，26题16分；27题20分；28题14分）
26．阅读下列材料，结合所学知识，分别将下面中国历史某时期的年代标尺示意图补充完整。
材料一 581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年隋军灭陈，南北统一……
(1)A.____________；B.__________；C.___________；(将对应内容填入即可，6分)
(2)根据上述材料，说说隋朝开凿大运河的目的是什么？(2分)计算唐朝存在的时间。(2分)
材料二 1368年初，朱元璋以南京为都城，称皇帝，建立明朝。
(3)D.____________；E.____________(将对应内容填入即可，4分)
(4)根据材料二和所学知识，列举戚继光抗击倭寇的著名战役。(2分)
27．综合探究：中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地吸取着来自世界各地的营养。
(1)根据材料一，概括唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。(2分)这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流作出了重要贡献，请写出他们的主要事迹。(4分)
材料二 在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，……为了能征收关税，将垄断贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
(2)材料二中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？(2分)宋朝管理海外贸易的机构是什么？(2分)
材料三 《明史》记载：“(郑和下西洋)欲耀兵异域，示中国富强。”
(3)根据材料三并结合所学知识回答，郑和下西洋的目的是什么？(2分)郑和第一次下西洋出发的时间？(2分)船队最远到达的地区？(2分)
材料四 “……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”——马克思
(4)根据材料四并结合所学知识，指出清朝釆取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？(2分)这个政策对中国的主要影响是什么？(2分)
28.我国是一个统一的多民族国家，“大一统”的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”——梁启超《饮冰室合集》
材料二：“唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。”
——《中国历史》七年级下册•人民教育出版社
材料三：蒙古族是我国北方古老的游牧民族……13世纪初铁木真统一了蒙古各部，建立蒙古汗国。后来，他的孙子忽必烈继承了汗位，1271年改国号为元，次年定都大都，1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
材料四：
| 金瓶掣签制度金瓶掣签，又称为金瓶鉴别，是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式设立的制度。自清朝以来，藏传佛教活佛转世灵童需在中央代表监督下，经金瓶掣签认定。 |
（1）材料一中所提到的华夏民族的形成有何特点？（2分）
（2）请写出与松赞干布和亲的唐朝公主名字。（2分）
（3）掌管西藏军民各项事务的机构是？（2分）
（4）材料四中清朝设金瓶掣签制度有何作用？（2分）乾隆帝之前的清朝皇帝为加强对西藏地区的管辖采取了什么措施？（6分）
参考答案
1、C
解析：本题考查大运河的基本知识，隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，是向南，不经过永济渠，和扬州到余杭的江南河，只经过通济渠和邗沟。选择C。
2、A
解析：题干信息有农业丰收，商业繁荣 ，人们都不认识兵器了，反映了开元时期的经济繁荣，政局稳定。选择A。
3、D
解析：由题干中的“连筒灌小园”等关键词结合所学知识可知,唐朝经济繁盛,农具有了很大的改进,农民创制了新的灌溉工具车筒车随水流自行转动,竹筒把水由低处到高处,便于灌溉故D正确。A是宋代的插秧工具秧马;B是唐代的耕作工具曲辕犁;C是汉代的生产工具耧车。故答案为:D。
4、C
解析：本题考察对科举制这一概之的理解和事握,根据所学知识,隋朝时创立科举制度,通过考试选人才的制度是隋场帝创立的科举制度唐朝得到善,科举制时一种公平,公正的选拔官吏的制度,A,B,D不符合题意,所以本题选C。
5、A
解析：依据题干中的“由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。”“方镇”是指藩镇,可知反映的唐朝后期的藩镇割据。A符合题意;官专权材料中没有体现,B不合题意;唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据严重,人民无法生存,发动了黄巢起义，C不合题意。持续八年之久的安史之乱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐D不合题意;由此分析可知,BCD不合题意,选择答案A。
6、C
解析：根据所学知识可知，宋太祖赵匡胤本是后周大将军，他深刻地体会到唐末五代时期将军兵权过重的危害，所以为了加强中央集权，维护宋朝长久的统治，在军事上“杯酒释兵权”，解除将领的兵权，故答案是C。
7、A
解析：材料中“故常与知州争权”,可以看出这是宋太祖时期为了加强中央集权采取的中央的措施。故选D。宋太祖为了加强中央集权,采取了收精兵、削实权、制钱谷三个方面的措施,在削实权方面,设置通判监察地方官员。ABC三项说的是秦朝、西汉和唐朝明显错误。
8、A
解析：北宋王安石变法的主要目的是摆脱统治危机,实现富国强兵。答案选A。
9、D
解析：依据题干信息可知：岳飞抗金保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这是正义的。因此D项符合题意。故选D。
10、A
解析：根据题干“大散关”至淮水为一线划定分界线，判断为宋金和议。故答案选A。
11、C
解析：依据所学知识可知,南宋时,流传“苏湖熟,天下足”的谚语,表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。故①项表述正确;魏晋南北朝时期,江南地区得到开发,南北经济差距缩小,为经济重心南移奠定了基础,故②项表述正确;秦汉时期,南方经济尚未得到开发,我国的经济重心在北方。故③项说法不符合史实,但符合题意;从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。故④项表述正确;故本题正确的选项是C。
12、B
解析：依据所学知识可知，北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币——交子。北宋中期，一个大商人从四川到开封采购货物，他会携带的货币是交子，故答案选B。
13、A
解析：培根所说的这三种东西少数是我国四大发明中的造纸术、火药、指南针，其中火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝中期的书籍中就有记载，唐末开始应用于军事，宋代广泛用于战争，所以第二种发明应该是火药。故选A。
14、D
解析：原产美洲的玉米、甘薯等高产粮食作物，明代从国外引进，清代不断推广种植。明代引进的马铃薯、花生、向日葵等也在不少地方推广种植。明清时期引进美洲的物种丰富了食物品种，有利于人口增殖。故选项D符合题意。
15、D
解析：题目考查诗词所反映历史事件的排序。①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室反映的是唐朝开元盛世；②秦王扫六合,虎视何雄哉赞誉的是秦朝统一；③暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州是南宋陆游的诗作；④封侯非我意,但原海波平是明朝戚继光的名言；⑤一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕是毛泽东对铁木真的评价。②①③⑤④故选D。16、C
解析：本题考查中央政权对西藏的管辖。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。元政府在中央设置宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府管辖西藏。故C项符合题意，选C。
17、D
解析：根据题干大运河与长城像一个“人”字书在中国大地上,结合所学知识可知,这两大工程的共同点是体现了中央集权的优越性。最后完工的时间相同错误，它们不是同一时代的；具有浓厚的军事防御功能,适合长城。两端的地点相同,表述错误。所以D符合题意。故选D。
18、A
解析：明内代皇帝朱元璋在废容除了宰相制度之后,由于繁重的政务使其无法承担,于是其设置殿阁大学士以帮助他协理秦章,故A正确。题干涉及的君主专制,排除BCD均与殿阁大学士无关,排除。故选:A
19、D
解析：“山西的票号,两淮的盐商,广东的行商和各地的粮商、布商等财力雄厚的富商,资财都达到数十万至数百万银两。“材料阐述的内容是清朝前期的兴盛。在清朝前期商业活动中,形成了一些大的商帮,拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动。这些商帮的活动,对当时社会经济的发展产生了很大的影响。故选:D
20、C
解析：17、18世纪欧洲思想领域掀起了一场启蒙运动,追求自由、平等,我国正处在清朝统治时期,在思想文化领域实行八股取士、文字狱，钳制了人们的思想,摧残了文化,人们被禁锢于“思想的牢笼”。秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”，不是这一时代，闭关锁国不是思想统治的措施。所以答案选C。21、A
解析：明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,总结明代农业和手工业生产技术还反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故选:A
22、A
解析：清乾隆皇帝在平定大小和卓叛乱之后设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区，巩固了我国的西北边疆。故选A。
23、C
解析：李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100多万人。故选C。
24、D
解析：成语“三顾茅庐”、“鞠躬尽瘁”“草船借箭”都出自于我国章回体小说的开山之作,成书于元末明初的《三国志通俗演义》。这是我国最早的一部长篇历史小说。作者罗贯中根据历史记载和民间传说在书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争,故事情节生动曲折,人物形象也栩栩如生。故选D。
25、B
解析：中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说日益平民化趋势,主要是因为城市和商业的发展,市民阶层兴起,适应市民阶层精神文化的需要,B符合题意；A发生在近代中国；C到后来不利于文化的发展。D与题干无直接关系。故选B。
26、(1)A：贞观之治；B：安史之乱；C：唐朝灭亡。
- 加强南北交通，巩固隋朝统治；289年。
- D：郑和下西洋；E：郑成功收复台湾。
(4)台州大捷。
27、(1)长安是丝绸之路的起点；长安拥有丰厚的文化。(任答一点即可) 鉴真，东渡日本，弘扬唐朝文化；玄奘，西行天竺，求取佛经。
(2)指南针的发明。市舶司。
(3)目的：为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时也用中国的货物换取海外奇珍。第一次出发的时间：1405年。
最远到达：红海沿岸和非洲东海岸。(答不全不得分)
(4)闭关锁国政策。影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用，但是清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(任答两点即可)
28、（1）诸族错居；各去小异而大同。（2）文成公主。（3）宣政院。
（4）有效的加强了中央对西藏的管辖。顺治帝册封达赖喇嘛；康熙帝册封班禅额尔德尼；雍正帝设置驻藏大臣。
初三年级高考期间综合练习（道德与法治）试题2021.6.7
（考试时间：50分钟 试卷总分：50分 考试形式：闭卷）
第Ⅰ卷 选择题（共28分)
一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意，请将答案写在题号前的括号里。本题共14小题，每小题2分，共28分。
（ ）1.“八仙过海，各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们
A.要学会悦纳自己，保持积极乐观心态
B.要脚踏实地，忌好高骛远，见异思迁
C.扬长避短，发挥优势，做更好的自己
D.认识自己是一个不断发展变化的过程
（ ）2.右侧漫画寓意为
A.发扬团队精神，实现梦想 B.正确看待挫折，意志坚强
C.懂得敬畏生命，珍惜友谊 D.调适控制情绪，平等待人
（ ）3.2020年8月，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求活动，累计收到网民建言超过101.8万条，为做好”十四五”规划编制工作提供了有益参考。对此事评论有误的是
A.小江：开门问策，集思广益，促进决策的民主化和科学化
B.小苏：问计于民，充分体现社会主义民主是最真实的民主
C.小颜：公民通过社情民意制度建言献策，增强了民主意识
D.小成：互联网扩大公民民主权利、是汇集民智的根本途径
（ ）4.2021年3月，李克强总理在十三届全国人大四次会议上所作的《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。材料表明
A.人民代表大会是我国最高国家权力机关 B.全国人民代表大会是我国根本政治制度
C.我国国家机构坚持民主集中制工作原则 D.全国人大代表依法行使决定权、审议权
（ ）5.2020年10月29日，十九届五中全会公报提出的四个全面战略布局中，“全面建成小康社会”变为“全面建设社会主义现代化国家”。这一变化折射出我国社会的发展状况
A.初级阶段的基本国情发生改变 B.当前社会主要矛盾已经成功解决
C.决胜全面小康取得决定性成就 D.将进入中国特色社会主义新时代
（ ）6.第44届世界遗产大会今年7月将在中国举行。当前我国的世界遗产总数、自然遗产数量、自然与文化双遗产数量、非物质文化遗产数量均居世界“第一”。下列对我国积极申遗的意义认识正确的有
A.有利于激发民众对本民族文化的热爱，坚定文化自信
B.坚守中华文化立场要不忘本来、吸收外来、面向未来
C.能够弘扬中华传统文化，提高中华文化的世界影响力
D.中华文化博大精深、源远流长、历史悠久、历久弥新
（ ）7.自2月11日起，“我的盐城”APP上线新冠病毒疫苗接种预约登记服务，优化流程、掌握数据、整合资源，解决了市民“如何预约？何时接种？上哪儿接种？”的困扰。盐城市政府充分发挥信息化作用，实现新冠病毒疫苗接种预约“掌上办”。新冠病毒疫苗接种预约“掌上办”
A.体现政府宗旨，打造便民政府 B.凸显了人民安全是国家安全的根本
C.能够规范行政机关的权力运行 D.表明生命健康权是公民基本政治权利
（ ）8.5月21日中央全面深化改革委员会第十九次会议，审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见指出,要完善相关法律，各级党委和政府依法规范教学培训秩序，加强权益保护，确保改革稳妥实施。这表明
A.改革是民族振兴、社会进步的基石 B.社会规则保障社会秩序的实现
C.法律是国家制定或认可的行为规范 D.学校保护是未成年人保护的基础
（ ）9.数字经济是以数字化的知识和信息作为关键生产要素，以数字技术为依托，以互联网为平台，重构经济发展与治理模式的新型经济形态。我国数字经济发展状况图示表明
A.我国寻求新的经济增长点提升发展质量 B.数字经济是我国经济社会发展的主导力量
C.数字经济是综合国力竞争的决定性因素 D.非公有制经济是社会主义经济制度的基础
（ ）10.5月11日，第七次全国人口普查主要数据结果：全国人口共141178万人，与2010年的133972万人相比，增加了7206万人，65岁及以上人口占13.5%。中共中央政治局5月31日会议决定实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。这说明
A.我国人口总量大，增长速度不断加快 B.三孩政策是为了适应我国经济社会发展需要
C.三孩政策即将取代计划生育基本国策 D.三孩政策能够彻底解决我国人口老龄化问题
（ ）11.新疆棉花被抹黑之后，国人朴素的爱国热情迸发，轰轰烈烈地抵制H&M、耐克，与此同时，多款国产鞋暴涨，参考售价1499元一双的鞋子，竟被炒到48889元。相关律师表示，炒鞋商相互串通操纵市场价格，涉嫌违反价格法。对该事件的评价正确的有
①要发挥市场在资源配置中的决定性作用 ②炒鞋商的行为触犯法律应受到行政处罚
③需要学会理性文明合法地表达爱国之情 ④我国法律保障市场经济秩序的有序运行
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.③④
（ ）12.习近平主席在2021新年贺词中说：“2021年是中国共产党百年华诞，站在“两个一百年”历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫，唯有奋斗……”这激励我们
①要将个人梦融入中国梦，努力奋斗实现梦想
②根据个人爱好做好职业准备，培养敬业精神
③勇敢前行，既不妄自尊大，也不能固步自封
④树发展信心，增强国家认同，增添文化底气
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.③④
（ ）13.扫黑除恶，彰显法治权威，维护人民利益。截至2020年，全国共打掉涉黑组织3644个，涉恶犯罪集团11675个，抓获犯罪嫌疑人23.7万名，打掉涉黑组织是前10年的1.3倍。开展扫黑除恶专项斗争
①是我国宪法的核心价值追求 ②是增强人民幸福感、安全感重要举措
③说明国家尊重保障公民人权 ④奠定了国家权力属于人民的经济基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（ ）14.5月22日，“中国肝胆外科之父”吴孟超、“中国杂交水稻之父”袁隆平院士逝世。双星陨落，举国哀伤，社会各界纷纷以各种形式纪念两位共和国英雄。这反映出
①尊重知识、尊重人才成为社会共识 ②生命的伟大在于创造和贡献
③我国公民的思想道德素质不断提高 ④我国政治文明建设取得成就
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
第Ⅱ卷 非选择题(共22分)
二.简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分）
15.2021年4月22日，我们迎来了第52个“世界地球日”。习近平主席应邀出席领导人气候峰会，呼吁世界各国“共同构建人与自然生命共同体”。习主席指出：中国将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，“十四五”时期中国将严控煤电项目和煤炭消费政策，支持有条件的地方和重点行业、重点企业率先达峰。
（1）我国做出“双碳”目标的承诺体现了教材的哪些观点？（4分）
初夏时节，黄海湿地生机勃发，大美盐城绿意盎然。2021年5月18日，盐城投资环境说明会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节成功举办，盐城欢迎你！
| 有“空间” | 江苏国土面积最大、海岸线最长、沿海滩涂最广、海域面积最大的地区。 |
| 有“实力” | 深入践行新发展理念，坚持“产业绿色化、绿色产业化”，经济总量5953.38亿元，人均GDP超过1.2万美元。 |
| 有“机遇” | 长三角中心区城市、中韩产业园地方合作城市、淮河生态经济带出海门户城市。 |
| 有“底蕴” | 两千多年的沧海桑田，孕育了源远流长的海盐文化，滋养了坚韧不拔的铁军精神。 |
| …… |
（2）“向海发展，赋能未来”，请结合材料为家乡点赞。（4分）
三.实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分)
16.2021年5月，中共中央办公厅印发关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知。盐城市某校九年级（1）班同学以“学四史 践行动”为主题开展探究活动，请你来参与。
【议学】第一组同学围绕“中国共产党为什么能?”这一议题开展学习活动，以下是宣传展板部分内容:
（1）中国的减贫奇迹举世瞩目，结合上述展板信息，请你就“中国共产党为什么能？”写出议学成果。（5分）
【研学】
第二组同学讲述了党员干部在革命年代为保证前线红军吃饱饭，从自身做起节约粮食的故事。当代，为保障国家粮食安全，2021年4月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过了《中华人民共和国反食品浪费法》。对此，第二小组展开研学讨论。
小李认为，通过立法，就能解决食品浪费问题。其他同学也纷纷发表自己的看法:勤俭节约的传统美德不能丢，厉行节约不仅要靠外在约束更要严于律己，可以学习国外的分餐制减少食物浪费，宣传低碳环保的生活方式和文明节俭的消费理念，在粮食流通各环节推广节粮减损的的新设施和新技术等。
（2）请结合材料中其他同学的看法，对小李的观点进行评析。（5分）
【共学】
第三组同学走进社区开展“小手拉大手，共同学‘四史’”的宣传活动，帮助社区居民了解学习“四史”的重要性，号召社区居民积极参与学习。
（3）请你为上述活动设计具体可行的行动方案。（4分）
2020-2021学年河南省焦作市武陟县八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（共计20小题，共20分）
1．下列哪一项不是无性生殖的优点（ ）
A．繁殖方式简便 B．能保持品种的优良特性
C．加快繁殖速度 D．能提高后代成活率
2．下列植物的繁殖方法，属于有性生殖的是（ ）
A．月季花用枝条繁殖 B．藕用茎繁殖
C．秋海棠用叶繁殖 D．苹果树开花结果
3．国光苹果的枝条嫁接红富士苹果树的芽，该芽长出来的枝条结出的是（ ）
A．国光苹果 B．红富士苹果
C．国光、红富士两种苹果 D．具有两种味的苹果
4．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ）
A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．压条
5．原始大气与现在空气相比较，在原始大气中没有的气体成分是（ ）
A．氮气 B．甲烷 C．氧气 D．氢气
6．下列关于生物生殖和发育的描述，正确的是（ ）
A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期
C．雌雄蛙抱对的现象有利于受精卵孵化成蝌蚪
D．求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
7．很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（ ）
A．昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B．外骨骼可以防止体内水分蒸发
C．外骨骼非常坚韧
D．坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长
8．冷水江波月洞5月初举办了百花节，多种多样的鲜花引来的许多蜜蜂、蝴蝶。对此现象分析错误的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶都属于昆虫
B．蜜蜂、蝴蝶都是完全变态发育
C．蜜蜂、蝴蝶能够帮助植物传粉
D．蜜蜂、蝴蝶都以花瓣为食
9．初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸器官相同的动物是（ ）
A．鳄鱼、海豚、缢蛏 B．青蛙、带鱼、鸽子
C．娃娃鱼、草鱼、乌龟 D．泥鳅、鲨鱼、海马
10．开展精准扶贫以来，王大伯在政府的帮助下，通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行
②生殖方式都是卵生
③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（ ）
A．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端
B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C．打破鸡卵置于培养皿中后，如果不能直接观察到白色小点，说明该鸡卵没有胚盘
D．除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔为气室
12．鸟类的生殖过程常伴随着复杂的生殖行为，下列鸟类的行为中，属于鸟类生殖行为的是（ ）
A．金鸡报晓 B．鹰击长空 C．鹦鹉学舌 D．仙鹤起舞
13．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A．交配期 B．产卵期 C．孵卵期 D．育雏期
14．关于生物的变异，下列说法不恰当的是（ ）
A．变异是生物界普遍存在的自然现象
B．生物的变异是不定向的，有利的变异是人们所期盼的
C．可遗传的变异是由于体内遗传物质改变引起的
D．晒出来的黑皮肤也会遗传
15．下列性状中属于相对性状的是（ ）
A．玉米的黄粒与皱粒 B．猫的白毛与狗的黑毛
C．兔的卷毛与长毛 D．人的A型血和B型血
16．因为一个“无声世界代言人”的宣传视频，被称为国内唯一手语律师的唐帅，在聋哑人群体中走红。他出生于聋哑家庭，其父母将这一性状传递给他是通过（ ）
A．血液 B．生殖细胞 C．食物 D．体细胞
17．下列关于染色体，NDA和基因的关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．在生物的传种接代过程中，基因是随染色体传递的
B．染色体上有DNA、DNA上有基因
C．每条染色体上有许多个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因
D．生殖细胞中染色体，DNA和基因都不能成对存在
18．我国某地有一山村，与外界隔绝。全村近百户人家，只有两姓，这两姓世代通婚。他们的后代，或者呆傻低能，或者体弱多病。出现这情况的根本原因是（ ）
A．环境污染 B．近亲结婚
C．环境封闭 D．卫生条件差，细菌感染
19．下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．父母正常生出白化病的孩子
B．经人工选择繁育的高产奶牛
C．杂交育种产生的高产抗倒伏小麦
D．水肥充足长出穗多粒大的小麦
20．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的一项是（ ）
A．原始生命起源于原始海洋
B．化石是研究生物进化最直接的证据
C．原始哺乳类动物是由某些古代鸟类进化而来
D．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等
二、非选择题（共计5小题，共30分）
21．（6分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 .
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B 表示蛹期，则蝗虫的发育过程是 （用字母和箭头表示）； 和蝗虫的发育过程类似的昆虫有 （至少写出两种动物）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] ，为胚胎发育提供营养物质的结构有 （填标号）。
（4）对比甲乙丙和丁的生殖方式，丁为 生殖，成功的关键是1和2的 紧密结合，新形成的植物将表现出[ ] 的性状。
22．（6分）请根据观察鸟卵的实验回答下列问题。
（1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[⑧] 。然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。
（2）培养皿里的许多透明的胶状物质是[7] ，还有一团黄色球状的胶状物质是 （填名称），它们能为胚胎发育提供所需的营养。
（3）在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[6] ，内含 ，是进行胚胎发育的部位。
（4）将完整的鸡蛋放到水中，可看到卵壳表面有许多小气泡产生，说明卵壳上有 ，以保证胚胎发育时能进行 。
23．（6分）如图表示的是染色体和DNA的关系，请据图回答下列问题：
（1）图中a表示的结构是 ，它主要是由 和 组成的；图中b表示的结构是 。
（2）图中表示生物的主要遗传物质是 。
（3）b上控制生物性状的是 。
24．（6分）如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，据图回答下列问题：
（1）在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对 。
（2）豚鼠的毛色性状是由 控制的，性状的遗传实质上是亲代通过 过程传递给子代的。
（3）从豚鼠的亲、子代毛色性状看， 色是隐性性状，其基因组成是 （用T、t表示），亲本黑色豚鼠的基因组成是 。
（4）黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做 ，引起该现象的原因是 发生变化。
25．（6分）某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动，他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察；
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂；
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为 （选填“卵生”、“胎生”）：青蛙的发育属于 发育；发育过程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是青蛙的 行为；
（2）该实验方案中对照组的编号是 ；
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 ；
（4）支持上述假设的实验结果是 ．
2020-2021学年河南省焦作市武陟县八年级（下）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共计20小题，共20分）
1．下列哪一项不是无性生殖的优点（ ）
A．繁殖方式简便 B．能保持品种的优良特性
C．加快繁殖速度 D．能提高后代成活率
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等． 然而用种子繁殖是有两性生殖细胞的结合属于有性生殖．
【解答】解：根据分析可知：无性生殖优点：1．缩短植物生长周期；2．保留农作物的优良性状与一些新的优点；3．增加农作物产量。
故选：D。
2．下列植物的繁殖方法，属于有性生殖的是（ ）
A．月季花用枝条繁殖 B．藕用茎繁殖
C．秋海棠用叶繁殖 D．苹果树开花结果
【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程。
【解答】解：ABC、月季花用的枝进行繁殖、藕用茎繁殖、用秋海裳的叶进行繁殖，都没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖的营养繁殖；
D、苹果树开花结果，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的过程，属于有性生殖。
故选：D。
3．国光苹果的枝条嫁接红富士苹果树的芽，该芽长出来的枝条结出的是（ ）
A．国光苹果 B．红富士苹果
C．国光、红富士两种苹果 D．具有两种味的苹果
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖。
【解答】解：嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，红富士苹果的枝条是接穗，因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是红富士苹果的特征。可见B符合题意。
故选：B。
4．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ）
A．种子繁殖 B．组织培养 C．扦插 D．压条
【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。
【解答】解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，要植物园引进了一种稀有花卉，想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养。故B说法正确。
故选：B。
5．原始大气与现在空气相比较，在原始大气中没有的气体成分是（ ）
A．氮气 B．甲烷 C．氧气 D．氢气
【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．
【解答】解：地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．因此，原始大气的成分与现在大气相比没有氧气．
故选：C。
6．下列关于生物生殖和发育的描述，正确的是（ ）
A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B．蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期
C．雌雄蛙抱对的现象有利于受精卵孵化成蝌蚪
D．求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
（3）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（4）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
【解答】解：A、嫁接、植物组织培养、克隆羊都是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，属于无性生殖；而试管婴儿个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖，A错误；
B、蝗虫发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期，其中对农作物危害最严重的时期是成虫期，B错误；
C、青蛙把卵产在水中，卵在水中完成受精、发育，C错误；
D、鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程，求偶、交配、产卵是所有鸟类都要经历的生殖发育过程，D正确。
故选：D。
7．很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象，这是因为（ ）
A．昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B．外骨骼可以防止体内水分蒸发
C．外骨骼非常坚韧
D．坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长
【分析】此题考查的知识点是昆虫的蜕皮现象．解答时可以从昆虫的外骨骼的作用和特征方面来切入．
【解答】解：昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏，外骨骼可以防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随昆虫的生长而生长，要想长大，必须脱去外骨骼。因此昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象。
故选：D。
8．冷水江波月洞5月初举办了百花节，多种多样的鲜花引来的许多蜜蜂、蝴蝶。对此现象分析错误的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶都属于昆虫
B．蜜蜂、蝴蝶都是完全变态发育
C．蜜蜂、蝴蝶能够帮助植物传粉
D．蜜蜂、蝴蝶都以花瓣为食
【分析】节肢动物的身体分部，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【解答】解：A、蜜蜂、蝴蝶的身体可分为头、胸、腹三部分，都有两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼等，都为昆虫，A正确。
B、昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蜜蜂、蝴蝶等，B正确。
C、D蜜蜂、蝴蝶属于昆虫。它在采集花粉、花蜜时身上会沾上花粉，当它在另一朵花采集时，身上的花粉就会落到雌蕊的柱头上，从而帮助植物完成传粉，并以蜜为食C正确；D错误。
故选：D。
9．初夏时节，池塘里可以看到小蝌蚪。下列和蝌蚪呼吸器官相同的动物是（ ）
A．鳄鱼、海豚、缢蛏 B．青蛙、带鱼、鸽子
C．娃娃鱼、草鱼、乌龟 D．泥鳅、鲨鱼、海马
【分析】解答时可以从水生动物特点和动物呼吸器官方面来切入。河蚌、珍珠蚌是软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼、海马、青鱼、鲫鱼是鱼类用鳃呼吸；鲸是哺乳动物用肺呼吸；蛇、龟、鳖是爬行动物用肺呼吸。青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅青蛙助呼吸；青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸。
【解答】解：A、鳄鱼属于爬行动物用肺呼吸，海豚属于哺乳动物用肺呼吸，缢蛏属于软体动物，用鳃呼吸，A不符合题意；
B、青蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，鸽子属于鸟，用肺呼吸，带鱼属于鱼类，用鳃呼吸，B不符合题意；
C、娃娃鱼属于两栖动物，成体用肺呼吸，乌龟属于爬行动物用肺呼吸，草鱼属于鱼类，用鳃呼吸，C不符合题意；
D、泥鳅、海马、鲨鱼都属于鱼类，用鳃呼吸，D符合题意。
故选：D。
10．开展精准扶贫以来，王大伯在政府的帮助下，通过养蚕和牛蛙走上致富的道路。家蚕和牛蛙都具有的生物个体发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行
②生殖方式都是卵生
③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】家蚕在个体发育中经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，属于完全变态发育。蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。
【解答】解：①家蚕的发育不在水中进行；牛蛙的生殖和发育在水中进行，①错误；
②家蚕和牛蛙的生殖方式都是卵生，②正确；
③牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。
故选：D。
11．下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（ ）
A．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端
B．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔
C．打破鸡卵置于培养皿中后，如果不能直接观察到白色小点，说明该鸡卵没有胚盘
D．除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔为气室
【分析】鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳，最外层；卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点；气室，在卵的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；卵黄系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜。鸟卵结构如图：
【解答】解：A、用镊子轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室。A正确
B、在卵壳上面有气孔，可以使气体进出。所以将鸡卵放到温水中有气泡冒出，B正确
C、培养皿里透明胶状物质内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是胚盘，内有细胞核，它是进行胚胎发育的部位，有的鸡卵没有受精，不易直接观察到。C错误
D、除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔是气室，为胚胎发育提供氧气，D正确
故选：C。
12．鸟类的生殖过程常伴随着复杂的生殖行为，下列鸟类的行为中，属于鸟类生殖行为的是（ ）
A．金鸡报晓 B．鹰击长空 C．鹦鹉学舌 D．仙鹤起舞
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【解答】解：A、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如昼夜节律、月运节律、季节节律等。鸟类的迁徙是有季节性的、金鸡报晓是有昼夜性的，属于节律行为，A错误
B、鹰击长空是鹰在捕食，属于取食行为，B错误；
C、鹦鹉学舌不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，C错误；
D、仙鹤起舞是仙鹤在求偶，属于繁殖行为，D正确；
故选：D。
13．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”该诗句中描述的鸟妈妈正处于（ ）
A．交配期 B．产卵期 C．孵卵期 D．育雏期
【分析】鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。
【解答】解：“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”是鸟类的育雏行为。
故选：D。
14．关于生物的变异，下列说法不恰当的是（ ）
A．变异是生物界普遍存在的自然现象
B．生物的变异是不定向的，有利的变异是人们所期盼的
C．可遗传的变异是由于体内遗传物质改变引起的
D．晒出来的黑皮肤也会遗传
【分析】遗传是指子代与亲代的性状的相似性，变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异，遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的。
【解答】解：A、变异现象在生物界普遍存在，如“一母生九子，九子各不同”，A正确；
B、生物的变异是不定向的，有利的变异是人们所期盼的，B正确；
C、可遗传的变异是由于体内遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，C正确；
D、晒出来的黑皮肤是环境发生的改变引起的，不会遗传，D错误。
故选：D。
15．下列性状中属于相对性状的是（ ）
A．玉米的黄粒与皱粒 B．猫的白毛与狗的黑毛
C．兔的卷毛与长毛 D．人的A型血和B型血
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
【解答】解：A、玉米的黄粒与皱粒是两种性状，因此不属于相对性状，A不正确；
B、猫的白毛与狗的黑毛不是同一种生物，因此不属于相对性状，B不正确；
C、兔的卷毛与长毛是两种性状，因此不属于相对性状，C不正确；
D、人的A型血和B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，为相对性状，D正确。
故选：D。
16．因为一个“无声世界代言人”的宣传视频，被称为国内唯一手语律师的唐帅，在聋哑人群体中走红。他出生于聋哑家庭，其父母将这一性状传递给他是通过（ ）
A．血液 B．生殖细胞 C．食物 D．体细胞
【分析】染色体是遗传物质的载体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．
【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图所示：
因此，国内唯一手语律师的唐帅，他出生于聋哑家庭，其父母将这一性状通过生殖细胞传递给他。
故选：B。
17．下列关于染色体，NDA和基因的关系的叙述中，不正确的是（ ）
A．在生物的传种接代过程中，基因是随染色体传递的
B．染色体上有DNA、DNA上有基因
C．每条染色体上有许多个DNA分子，每个DNA分子上有许多个基因
D．生殖细胞中染色体，DNA和基因都不能成对存在
【分析】染色体有DNA和蛋白质组成，一个基因是一条DNA上的一个片段。它们三者间的包含关系可表示为：染色体＞DNA＞基因。
【解答】解：A、生物的传种和接代的过程，传下去的不是性状，而是控制性状的基因，基因在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，随染色体传递。正确。
B、染色体上有DNA，当然还有蛋白质，基因在DNA上，所以DNA上都有基因。正确。
C、一个染色体上有一条DNA分子，一个DNA分子上有许多基因。错误。
D、生殖细胞中染色体、DNA和基因都是成单存在的，不能成对存在。正确。
故选：C。
18．我国某地有一山村，与外界隔绝。全村近百户人家，只有两姓，这两姓世代通婚。他们的后代，或者呆傻低能，或者体弱多病。出现这情况的根本原因是（ ）
A．环境污染 B．近亲结婚
C．环境封闭 D．卫生条件差，细菌感染
【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．
【解答】解：近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．研究表明，近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。像题干中的偏僻的山村，全村只有两姓，这两姓世代通婚，属于近亲结婚，故后代或者呆傻低能，或者体弱多病，形成“傻子村”。
故选：B。
19．下列属于不可遗传变异的是（ ）
A．父母正常生出白化病的孩子
B．经人工选择繁育的高产奶牛
C．杂交育种产生的高产抗倒伏小麦
D．水肥充足长出穗多粒大的小麦
【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【解答】解：ABC、父母正常生出白化病的孩子、经人工选择繁育的高产奶牛、杂交育种产生的高产抗倒伏小麦，都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；
D、水肥充足长出穗多粒大的小麦，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
故选：D。
20．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的一项是（ ）
A．原始生命起源于原始海洋
B．化石是研究生物进化最直接的证据
C．原始哺乳类动物是由某些古代鸟类进化而来
D．越古老的地层里，形成化石的生物越简单、越低等
【分析】生命起源于非生命物质，生物是不断进化的，可结合生命的起源﹣﹣化学进化论进行分析。
【解答】解：A、化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，A正确；
B、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石，化石是研究地球上生物进化的非常重要的、直接的证据，B正确；
C、鸟类和哺乳类都是由古代爬行类进化而来的，C错误；
D、距现代越久远，越早形成的地层里形成的化石越古老，成为化石的生物越简单、越低等，D正确。
故选：C。
二、非选择题（共计5小题，共30分）
21．（6分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）图甲中的M表示的发育过程称为 变态发育 .
（2）图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B 表示蛹期，则蝗虫的发育过程是 D→A→C （用字母和箭头表示）； 和蝗虫的发育过程类似的昆虫有 螳螂、蟑螂、蝉、蝼蛄 （至少写出两种动物）。
（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ① ] 胚盘 ，为胚胎发育提供营养物质的结构有 ②③ （填标号）。
（4）对比甲乙丙和丁的生殖方式，丁为 无性 生殖，成功的关键是1和2的 形成层 紧密结合，新形成的植物将表现出[ 1 ] 接穗 的性状。
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→C成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）①胚盘，④卵壳，②卵黄，③卵白。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。图丁中1是接穗，2是砧木。
【解答】解：（1）蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。家蚕的发经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育。可见图甲中的M为变态发育。
（2）蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；所以蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C．蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食。食量大，消化能力强。因此对农作物危害最严重的时期是C成虫期。属于不完全变态发育的昆虫还有：螳螂、蟑螂、蝉、蝼蛄等。
（3）含有细胞核，进行胚胎发育的部位是 ①胚盘；为胚胎发育提供营养物质的结构是 ②卵黄和③卵白。
（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
故答案为：
（1）变态发育
（2）D→A→C； 螳螂、蟑螂、蝉、蝼蛄（任意写两类）
（3）①；胚盘； ②③
（4）无性； 形成层； 1；接穗
22．（6分）请根据观察鸟卵的实验回答下列问题。
（1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[⑧] 气室 。然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。
（2）培养皿里的许多透明的胶状物质是[7] 卵白 ，还有一团黄色球状的胶状物质是 卵黄 （填名称），它们能为胚胎发育提供所需的营养。
（3）在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[6] 胚盘 ，内含 细胞核 ，是进行胚胎发育的部位。
（4）将完整的鸡蛋放到水中，可看到卵壳表面有许多小气泡产生，说明卵壳上有 气孔 ，以保证胚胎发育时能进行 气体交换 。
【分析】鸟类的结构如图所示：
鸟卵由外及里的结构为：卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄膜、卵黄和胚盘。卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
图中①系带、②卵黄膜、③外层卵壳膜、④内层卵壳膜、⑤卵黄、⑥胚盘、⑦卵白、⑧气室。
【解答】解：（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到气室，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
（2）鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的水分和养料，还能保护卵细胞。鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的营养物质。
（3）培养皿里透明胶状物质内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是胚盘，内有细胞核，它是进行胚胎发育的部位。
（4）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，叫气孔，保证胚胎发育时能够进行气体交换。
故答案为：（1）气室
（2）卵白；卵黄
（3）胚盘；细胞核
（4）气孔；气体交换
23．（6分）如图表示的是染色体和DNA的关系，请据图回答下列问题：
（1）图中a表示的结构是 染色体 ，它主要是由 DNA 和 蛋白质 组成的；图中b表示的结构是 DNA 。
（2）图中表示生物的主要遗传物质是 。
（3）b上控制生物性状的是 基因 。
【分析】染色体、DNA、基因三者之间的关系为：DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体．基因是具有控制生物性状的DNA片段．每个DNA分子上有许多个基因．图中：a表示染色体．b表示DNA．
【解答】解：（1）（2）细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，它是由DNA和蛋白质组成的，图中a表示的结构是染色体；图中b表示的结构是 DNA．DNA是主要的遗传物质，DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构．一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片段．
（3）基因控制生物的性状．生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．
故答案为：（1）染色体；DNA；蛋白质；DNA；
（2）b
（3）基因。
24．（6分）如图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，据图回答下列问题：
（1）在遗传学上，豚鼠的黑色和棕色是一对 相对性状 。
（2）豚鼠的毛色性状是由 基因 控制的，性状的遗传实质上是亲代通过 生殖 过程传递给子代的。
（3）从豚鼠的亲、子代毛色性状看， 棕色 色是隐性性状，其基因组成是 tt （用T、t表示），亲本黑色豚鼠的基因组成是 TT 。
（4）黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做 变异 ，引起该现象的原因是 遗传物质 发生变化。
【分析】生物的某一性状一般由一对基因控制，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制生物某一性状的基因均为隐性时，表现为隐性性状，当控制生物某一性状的基因有显性基因时，生物就表现为显性性状。
【解答】解：（1）相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，因此豚鼠的黑色和棕色是一对相对性状。
（2）豚鼠的毛色性状是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程传递给子代的。
（3）亲代棕色个体，体内一定有棕色基因，其体内的棕色基因有可能传到子代。而子代全都是黑色，可推知子代个体中，具有棕色基因的个体，其棕色基因决定的性状也没有表现出来。因而棕色是隐性性状，黑色则为显性性状。棕色为隐性性状，其体内的一对基因均为隐性基因，即tt，黑色豚鼠的基因有两种可能：TT和Tt，与隐性的棕色豚鼠杂交：①如果为TT，其子代必然全为黑色；②Tt基因组成的后代个体，有黑色也有棕色。如下图：
故本题亲本黑色豚鼠的基因组成TT。
（4）变异是指子代与亲代之间，子代个体之间存在差异的现象。变异可分为不遗传的变异和可遗传的变异，黑色豚鼠的子代中出现了棕色豚鼠，在生物学上此现象叫做变异，引起该现象的原因是遗传物质发生变化。
故答案为：
（1）相对性状；（2）基因；生殖（或精子和卵细胞）；（3）棕；tt；TT；（4）变异遗传物质（或基因）。
25．（6分）某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动，他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察；
①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；
②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂；
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．回答下列问题：
（1）青蛙的有性生殖方式为 卵生 （选填“卵生”、“胎生”）：青蛙的发育属于 变态 发育；发育过程包括受精卵→ 蝌蚪 →幼蛙→成蛙等阶段，雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是青蛙的 求偶 行为；
（2）该实验方案中对照组的编号是 ③ ；
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 孵化的蛙卵的数量 ；
（4）支持上述假设的实验结果是 ③号缸中蛙卵的孵化率最高 ．
【分析】该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验，目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响，进而说明人类活动会破坏生物的生存环境，导致生物的灭绝；从而提高人们的环境意识．结合对照实验变量唯一的原则分析解答．
【解答】解：（1）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育．雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是青蛙的求偶行为；
（2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在①、②号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此③号是对照组．
（3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵的数量．
（4）假若①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸，则说明污染物会降低青蛙受精卵孵化率，实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高；假若1、2、3号缸中蛙卵的孵化率基本一致，则说明水质对蛙卵的孵化没有影响．
故答案为：（1）卵生；变态；蝌蚪；求偶；
（2）③；
（3）孵化的蛙卵的数量；
（4）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”
仙游县南方中学九年级化学练习卷（十六）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N—14 O-16 S—32 Fe-56 Zn—65
一．选择题
1．在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化，一定发生化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化 B．食品变质 C．瓷碗破碎 D．酒精挥发
2．如图所示，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，下列说法不正确的是（ ）
A. 氢气作燃料的优点是燃烧热值高，产物无污染
B. 在此循环中发生了反应：2H2O通电2H2↑+O2↑
C. 燃料电池可以将化学能转化为电能
D. 光照条件下分解水，急待解决的问题是寻找合适的催化剂
3．下列化学用语表示不正确的是（ ）
A．两个氢分子：2H2 B．三个氮原子：3N
C．一个镁离子：Mg2+ D．氧化镁中镁元素的化合价：MgO
4．有一种在古籍里称为鋈的银白色铜合金，是古代云南、四川地区的特产，其主要成分是铜、锌、镍等金属单质。炼制时需要黑铜矿（主要成分是CuO）、硫化镍矿（主要成分是Ni2S3）等多种矿物。下列有挂说法不正确的是（ ）
A. 鋈属于金属材料 B. 鋈的样品在足量稀盐酸中能全部溶解
C. Ni2S3中镍元素呈+3价 D.黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜
5．以下实验操作正确的是（ ）
A．橡胶塞塞住试管 B．检验氢气的纯度 C．称量氯化钠固体 D．氧气的验满
6．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：发出黄光，生成大量的白色烟雾
7．化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（ ）
A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
8.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）
A.金刚石是天然存在的最硬的物质 B. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
C.金刚石、石墨，物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同
D.二氧化碳、一氧化碳的组成元素相同，化学性质也相同
9．N（NO2）3是科学家近年发现的一种新型火箭燃料。下列关于N（NO2）3的说法正确的是（ ）
A．N（NO2）3的相对分子质量为152 B．N（NO2）3中氮元素与氧元素的质量比为2:3
C．N（NO2）3中共有3个N原子和6个O原子
D．N（NO2）3中氮元素的质量分数为
10. 下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 现象或变化 | 结论 |
| A | 取少量井水，加入适量肥皂水，振荡 | 产生大量浮渣 | 井水为硬水 |
| B | 称量镁条在空气中燃烧前后质量 | 质量减少 | 不遵循质量守恒定律 |
| C | 向装有某气体的集气瓶中伸入燃着的木条 | 木条熄灭 | 该气体一定是CO2 |
| D | 用小试管收集氢气，靠近火焰，移开拇指点火 | 没有任何声音 | 此氢气已纯净 |
二、填空题
11、绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责。请回答:
(l)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_______等化石燃料。
①煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。 这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是___________。科学家正在努力开发和利用的新能源有______、地热能、潮汐能等。
②写出天然气中最主要成分在空气中燃烧的化学方程式 。
(2)铝合金灯壳在空气中具有强抗腐蚀性的原因 (用化学方程式表示)。
(3)铜丝能作导线是利用了铜的_______________________性。
12、生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿（主要成分是 Fe2O3，还含少量 SiO2 等杂质）冶炼生铁的过程如下：
回答下列问题：
- 生铁属于______材料（填“合成”或“金属”）。
（2）“煅烧”时：①生成 CO 的反应之一为 C + CO2 高温 2CO，该反应属于_______反应（填基本反应类型）。
②用化学方程式表示利用 CO 炼铁的原理________________________________。
③CaCO3 和 SiO2 固体在高温条件下发生反应，生成 CO2 气体和 CaSiO3，该反应的化学方程式为 。
（3）生活中铁制品锈蚀的过程，实际上是 Fe 与空气中________、_______等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是______（填标号）。
A．涂油、喷漆 B．镀耐腐蚀的铬层 C．用盐水清洗 D．久置于酸性环境
13、《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法:把炉甘石(ZnCO3 )和煤炭饼装人炼锌罐(如图所示),泥封。“其底铺薪，发火锻红”“冷定毁罐取出”。(已知:锌的熔点为419℃，沸点为907℃)
(I)反应区中，ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物。
反应的化学方程式为 。
C与ZnO发生置换反应得到Zn，反应中化合价升高的
元素是____________________。
- 冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应
控制的温度范围是 。
- “冷定”后方能“。毁罐”取锌，从化学变化角度
解释其原因 。
14．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。实验过程如下，请回答：
（1）操作 （填序号）降低水的硬度，生活中也可以通过 的方法降低水的硬度。
（2）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填序号）；
A．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁 B．漏斗内的滤纸有破损 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘[来
（3）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是
（填序号）。 A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
（4）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 （填序号）。
A．水分子不断运动 B．水分子大小发生改变
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质
15．下图为元素周期表中部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
（1）表中磷原子的核电荷数＝ ；核电荷数为6的元素的名称是 。
（2）根据下列粒子的结构示意图填空：
- B． C． D． E． F．
结构示意图中，x＝ ，y＝ ；与A元素化学性质相似的原子是 （填序号）。
（3）铝元素属于 （“金属”或“非金属”）选填元素，铝原子的最外层电子数是 ，在化学反应中，铝原子易 （选填“得到”或“失去”）电子形成的离子符号是 。
16．（16分）根据如图实验装置，请回答：
A B C D E F
（1）写出仪器的名称① ，② 。
（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹， ，则气密性良好。
（3）高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__________（填字母），该装置还缺少的用品是 ，其反应的符号表达式为 。
（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是 （填写装置下方的字母）。其反应的符号表达式为 。若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是 。
（5）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为 ，在F中气体应从导管 （填“a”或“b”）端通入。
（6）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为 （填字母）。用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是 。
17. 化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量，称取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应后，测得烧杯内所有物质的总质量为109.8g。
请完成下列分析及计算 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
（1）反应中共生成气体______g。 （2）计算合金中铜的质量分数。
测量电功率
知识点1 “伏安法”测小灯泡的电功率
1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当移动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察( )
A.电流表的示数
B.电压表的示数
C.小灯泡的发光情况
D.滑动变阻器滑片的位置
2.利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8 V”字样。如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是( )
A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路
B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C.当小灯泡的实际电压为2.5 V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动
D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路
知识点2 利用电能表测用电器的电功率
3.如图是小明家电能表的表盘。小明将家中所有其他用电器关闭,只让暖风机单独工作,观察到1 min内电能表指示灯闪烁了32次。暖风机在这1 min内消耗的电能为 kW·h。它的实际功率是 W。
4.小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用的滑动变阻器上标有“50 Ω 2 A”字样,小灯泡上标有“0.3 A”字样,如图所示,他正确地连接好实验电路,合上开关便记下两表的示数分别为2 V、0.2 A。接着移动滑片P,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时小灯泡恰好正常发光。由此可知,小华所用的电源电压为 V,小灯泡的额定电压是 V,小灯泡的额定功率为 W,小灯泡正常发光时的电阻是 Ω。
5.小明按如图所示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V,小灯泡正常发光时灯丝电阻约为10 Ω,滑动变阻器甲的规格为“10 Ω 1 A”、乙的规格为“50 Ω 0.5 A”,电流表量程有“0~0.6 A”和“0~3 A”,电压表量程有“0~3 V”和“0~15 V”,下列说法错误的是( )
A.当电压表示数为2.5 V时,小灯泡消耗的功率等于额定功率
B.为减小误差,电压表量程选“0~3 V”,电流表量程选“0~0.6 A”
C.滑动变阻器应选择甲
D.通过实验可发现,小灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同
6.某同学做“测定小灯泡的功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯泡闪了一下后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。下列判断错误的是( )
| 组别 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡亮暗程度 |
| 1 | 1.3 | 0.16 | 暗 |
| 2 | 2.5 | 0.26 | 正常发光 |
| 3 | 4.5 | 0 | 不发光 |
A.此同学所用小灯泡的额定电压为2.5 V
B.此同学所用小灯泡的额定功率为0.65 W
C.滑动变阻器的最大电阻值为30 Ω
D.此同学所用电源的电压为4.5 V
7.在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时,小红所观察和记录的结果如下表所示。
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 通过小灯泡的电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.19 | 0.23 | 0.25 | 0.28 |
| 小灯泡的亮度 | 暗→亮 | 正常发光 | 过亮 |
分析实验记录,她得出了以下结论:
①小灯泡的额定功率为0.625 W
②小灯泡的实际功率越大,亮度越亮
③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大
④小灯泡和阻值为2 Ω的定值电阻串联接在电压为3 V的电源两端时,能正常发光
其中正确的是( )
A.只有① B.只有①②
C.只有①②③ D.①②③④都正确
8.如图甲所示是某实验小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V(电阻约为10 Ω)。
(1)连接电路时,开关应处于 状态;闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于
(选填“A”或“B”)端;
(2)当电压表的示数为3.8 V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为
W。在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中,小灯泡突然熄灭,若电流表示数变为0,电压表示数接近6 V,则故障可能是小灯泡 (选填“短路”或“断路”);
(3)完成测量后,同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。接10 Ω电阻时,电流表的示数为0.2 A;换接20 Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
9.如图甲所示是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8 V,电源是电压为6 V且保持不变的蓄电池组。
(1)实验开始,当开关闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数 ,电压表示数 (均选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)同组的小红发现连线中有一处错误,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线;
(3)电路连接正确后,小明他们正确进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为 A,可得小灯泡的额定功率为 W。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: ;
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果电压表的0~15 V量程被损坏,只有0~3 V量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在图丙虚线框中画出你设计的电路图。
10.测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。
(1)连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0~ A;
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路;
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端;
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可);
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为 V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 (选填“A”或“B”)端移动;
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I⁃U图像。由图像可知,小灯泡两端电压是1.5 V时,其电阻是 Ω,小灯泡的额定功率是 W。
第三节 测量电功率
知识点1 “伏安法”测小灯泡的电功率
1.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当移动滑动变阻器的滑片时,眼睛应观察( B )
A.电流表的示数
B.电压表的示数
C.小灯泡的发光情况
D.滑动变阻器滑片的位置
2.利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率,电源电压恒定不变,小灯泡上标有“3.8 V”字样。如果闭合开关,实验操作过程中出现了以下几种情况,分析错误的是( C )
A.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡不亮,电压表的示数几乎等于电源电压,电流表几乎无示数,原因可能是小灯泡断路
B.无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡很暗且亮度不变,原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱
C.当小灯泡的实际电压为2.5 V时,要测量小灯泡的额定功率,需将滑片向左移动
D.电压表无示数,小灯泡不亮,可能是小灯泡短路
知识点2 利用电能表测用电器的电功率
3.如图是小明家电能表的表盘。小明将家中所有其他用电器关闭,只让暖风机单独工作,观察到1 min内电能表指示灯闪烁了32次。暖风机在这1 min内消耗的电能为 0.02 kW·h。它的实际功率是 1200 W。
4.小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用的滑动变阻器上标有“50 Ω 2 A”字样,小灯泡上标有“0.3 A”字样,如图所示,他正确地连接好实验电路,合上开关便记下两表的示数分别为2 V、0.2 A。接着移动滑片P,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时小灯泡恰好正常发光。由此可知,小华所用的电源电压为 12 V,小灯泡的额定电压是 4.5 V,小灯泡的额定功率为 1.35 W,小灯泡正常发光时的电阻是 15 Ω。
5.小明按如图所示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下:电源电压恒为6 V,小灯泡额定电压为2.5 V,小灯泡正常发光时灯丝电阻约为10 Ω,滑动变阻器甲的规格为“10 Ω 1 A”、乙的规格为“50 Ω 0.5 A”,电流表量程有“0~0.6 A”和“0~3 A”,电压表量程有“0~3 V”和“0~15 V”,下列说法错误的是( C )
A.当电压表示数为2.5 V时,小灯泡消耗的功率等于额定功率
B.为减小误差,电压表量程选“0~3 V”,电流表量程选“0~0.6 A”
C.滑动变阻器应选择甲
D.通过实验可发现,小灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同
6.某同学做“测定小灯泡的功率”实验,他正确连接好电路,闭合开关时记录了第1组数据,当小灯泡正常发光时记录了第2组数据,把滑片移到端点时小灯泡闪了一下后熄灭,并记录了第3组数据,如表所示。下列判断错误的是( C )
| 组别 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡亮暗程度 |
| 1 | 1.3 | 0.16 | 暗 |
| 2 | 2.5 | 0.26 | 正常发光 |
| 3 | 4.5 | 0 | 不发光 |
A.此同学所用小灯泡的额定电压为2.5 V
B.此同学所用小灯泡的额定功率为0.65 W
C.滑动变阻器的最大电阻值为30 Ω
D.此同学所用电源的电压为4.5 V
7.在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时,小红所观察和记录的结果如下表所示。
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 通过小灯泡的电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.19 | 0.23 | 0.25 | 0.28 |
| 小灯泡的亮度 | 暗→亮 | 正常发光 | 过亮 |
分析实验记录,她得出了以下结论:
①小灯泡的额定功率为0.625 W
②小灯泡的实际功率越大,亮度越亮
③小灯泡的电阻随两端的电压升高而增大
④小灯泡和阻值为2 Ω的定值电阻串联接在电压为3 V的电源两端时,能正常发光
其中正确的是( D )
A.只有① B.只有①②
C.只有①②③ D.①②③④都正确
8.如图甲所示是某实验小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路,电源电压恒为6 V,小灯泡的额定电压为3.8 V(电阻约为10 Ω)。
(1)连接电路时,开关应处于 断开 状态;闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于 B (选填“A”或“B”)端;
(2)当电压表的示数为3.8 V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为 1.14 W。在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中,小灯泡突然熄灭,若电流表示数变为0,电压表示数接近6 V,则故障可能是小灯泡 断路 (选填“短路”或“断路”);
(3)完成测量后,同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。接10 Ω电阻时,电流表的示数为0.2 A;换接20 Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 B (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为 2 V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
9.如图甲所示是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8 V,电源是电压为6 V且保持不变的蓄电池组。
(1)实验开始,当开关闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表示数 变大 ,电压表示数 不变 (均选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)同组的小红发现连线中有一处错误,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验。请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线;
答案:如图所示
(3)电路连接正确后,小明他们正确进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为 0.42 A,可得小灯泡的额定功率为 1.596 W。分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论: 小灯泡的电流随两端电压的增大而增大(合理即可) ;
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果电压表的0~15 V量程被损坏,只有0~3 V量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率。请在图丙虚线框中画出你设计的电路图。
答案:如图所示
10.测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为2.5 V、电阻约为10 Ω。
(1)连接电路时开关应 断开 ,电流表的量程应选0~ 0.6 A;
(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路;
答案:如图所示
(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 A (选填“A”或“B”)端;
(4)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 小灯泡断路 (写出一种即可);
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为 2.2 V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 B (选填“A”或“B”)端移动;
(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I⁃U图像。由图像可知,小灯泡两端电压是1.5 V时,其电阻是 10 Ω,小灯泡的额定功率是 0.5 W。